📋L'essentiel de la fiche RNCP 35797
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’école nationale supérieure de Bretagne sud (ENSIBS), spécialité génie industriel |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP35797 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Bretagne Sud (Ubs) - Ensibs Lorient |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSF | 200 — Technologies industrielles fondamentales |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1302 — Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industrielsH1401 — Management et ingénierie gestion industrielle et logistiqueH2502 — Management et ingénierie de productionM1402 — Conseil en organisation et management d'entreprise |
🎯Objectifs de la certification
L’enjeu vital qu’est la réindustrialisation du pays se traduit par des plans de relance industrielle promouvant transition écologique et développement de la compétitivité du tissu productif. Dans le cadre de la transformation numérique et vertueuse de l’industrie, dans le contexte de servicialisation, l’ingénieur ENSIBS Génie industriel 4.0 est l’atout essentiel de l’entreprise du futur. Il sait gérer la production, les processus, les flux : tant physiques qu’immatériels. Il est apte à exercer au sein d’entreprises industrielles de toute taille, de bureaux d’études et d’ingénierie, de sociétés de conseil et plus largement au sein de toute organisation. Il est à même de faire évoluer l’organisation en impulsant et déployant des solutions digitales tout en en appréhendant les externalités prévisibles tant sur l’environnement (écologie), la société et les individus. Agile et responsable, il intervient sur toute la chaîne de valeur : de la logistique amont à la satisfaction client en passant par la production et la logistique interne. Il est capable de conduire la politique de l’organisation en matière de risques industriels et technologiques.
Activités visées
Le titulaire de ce titre d'ingénieur :
- organise et supervise les moyens, les procédés de fabrication, la gestion de la production dans un objectif d’optimisation et de coordination de flux de produits, matières et information ;
- conçoit et met en œuvre les plans d’actions visant à l’amélioration continue selon des impératifs de sécurité, environnement, qualité, coûts, délais, quantité ;
- définit la politique de sécurité (sécurité au travail, conditions de travail, protection de l'environnement), la met en place et en assure le suivi selon les normes et la réglementation Hygiène, Sécurité et Environnement ;
- conçoit et finalise de nouveaux produits ou de nouvelles technologies ; fait évoluer ceux déjà existants, dans un objectif de développement et d'innovation en milieu industriel ;
Il anime des équipes, conduit des projets et les changements organisationnels ; sait communiquer efficacement. Ses activités s’effectuent dans un contexte multiculturel et international.
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre le management opérationnel pour la gestion des flux et processus des organisations, en contexte pluridisciplinaire, et interculturel
Voir les compétences du bloc (6)
- Identifier les codes et les besoins de son écosystème professionnel et les prendre en compte pour la mise en place de solutions techniques ou organisationnelles (pour résoudre des problèmes techniques ou organisationnels)
- Appliquer et promouvoir la culture sécurité par des pratiques managériales respectueuses pour garantir la sécurité des biens et des personnes
- Coordonner, fédérer et faire collaborer les équipes ainsi que les parties prenantes, gérer les compétences, former les collaborateurs pour un management efficient, dans un contexte pluridisciplinaire et multiculturel
- Communiquer en mobilisant le bon registre de communication selon l'interlocuteur pour atteindre ses objectifs
- Être capable d'être critique, de remettre en cause ses décisions et d'anticiper pour assurer l’agilité de l’organisation
- Adapter sa pratique pour répondre aux enjeux et besoins de la société, en intégrant le développement durable et l’éthique dans ses actions
Conduire des projets de systèmes complexes au sein de l’industrie 4.0, de manière agile
Voir les compétences du bloc (4)
- Piloter des projets : de l’analyse du besoin à sa recette, en passant par la rédaction du cahier des charges, l’allocation des ressources, la planification, et le retour d’expérience, contribuant ainsi à la réalisation de la stratégie de l’entreprise.
- Intégrer systématiquement la dimension économique dans l’ensemble de ses missions
- Assurer la communication, à tous les niveaux de l’organisation, y compris institutionnelle, en français et en anglais pour être compris sans ambiguïté.
- Identifier la démarche entrepreneurial
Contribuer à la performance par l’Usine Numérique et des activités d’innovation
Voir les compétences du bloc (7)
- Mettre en en œuvre les outils informatiques adaptés pour le recueil, l’analyse des données et l’aide à la décision : cerner le besoin, trouver ou développer des outils, les déployer en intégrant le facteur humain pour contribuer à la réussite de la transition numérique de l'organisation
- Déployer des systèmes cyber-physiques : choisir les solutions techniques, interconnecter les systèmes, les sécuriser, acquérir et exploiter des données, en utilisant les sciences de l’ingénieur pour les systèmes complexes ainsi que des mathématiques afin d'améliorer la performance de l'organisation
- Mettre en place et exploiter les jumeaux numériques pour la simulation, l’optimisation et la prédiction
- Développer des solutions innovantes : nouveaux savoirs ou nouvelles procédures par une démarche scientifique rigoureuse pour répondre à des problèmes soulevés par la recherche
- Identifier les avancées technologiques en mettant en place une veille technologique et règlementaire, en connaissant les outils de la propriété intellectuelle, afin de proposer des solutions à des problèmes inédits
- Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international
- Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
Conduire la politique de l’organisation en matière de risques industriels et technologiques
Voir les compétences du bloc (6)
- Appliquer la démarche QSE et l’appréhender dans le système management QSE pour mieux gérer ces aspects Qualité, Santé, Environnement au sein des organisations.
- Appliquer une veille règlementaire et/ou normative couplée à une veille technologique pour maintenir et améliorer le système de management de la qualité, sécurité, environnement de l’organisation
- Identifier, évaluer et prévenir les risques professionnels et environnementaux en tenant compte des enjeux règlementaires et des méthodes en matière de gestion risques, en impliquant et formant les collaborateurs
- Contribuer au développement de la démarche responsabilité sociétale de l’entreprise (RSE) en recensant les parties prenantes et en mobilisant les acteurs concernés
- Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international
- Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
Piloter des flux et des processus
Voir les compétences du bloc (10)
- Analyser, spécifier et optimiser un processus : flux, matière, information spécifique à un contexte industriel
- Piloter le système de production : l’organiser, analyser sa cohérence au sein de la chaîne logistique, l’optimiser
- en comprenant l’écosystème et ses enjeux
- Assurer la qualité du produit ou service, assurer la sécurité et la sureté de fonctionnement des procédés de fabrication en appliquant les sciences du génie industriel
- et en évaluant les différents impacts environnementaux et humains
- Déployer un processus d’amélioration continue et le perfectionner en exploitant des retours d’expériences
- et en mobilisant les acteurs du processus
- Concevoir, modéliser et améliorer les systèmes complexes intégrant des dimensions : électronique, automatique, informatique et mécanique, en appliquant des mathématiques en soutien de ces sciences de l’ingénieur
- Communiquer et négocier, à l’oral et à l’écrit y compris en anglais et dans un contexte international
- Adapter sa communication en fonction du contexte socio-culturel et du niveau de compétences techniques de ses interlocuteurs
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Génie industriel 4.0 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques ; Programmation, conseil et autres activités informatiques ; Commerce de gros, à l’exception des automobiles et des motocycles ; Fabrication de produits en caoutchouc et en plastique ; Fabrication d'équipements électriques ; Fabrication de produits métalliques, à l’exception des machines et des équipements ; Industries alimentaires ; Industrie automobile ; Transports terrestres et transport par conduites ; Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire.
Types d'emplois accessibles
Son large spectre de compétences techniques, scientifiques et managériales lui permet d’exercer les métiers suivants :
· Responsable /ingénieur(e) Lean Manufacturing
· Responsable / ingénieur(e) Amélioration continue
· Responsable / ingénieur(e) Méthodes
· Responsable / ingénieur(e) Logistique et Supply Chain
· Responsable / ingénieur(e) Production
· Responsable / ingénieur (e) Qualité Santé Sécurité Environnement
· Responsable / ingénieur(e) en organisation
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Bretagne Sud (Ubs) - Ensibs Lorient — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 35797 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35797 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l’École nationale supérieure de chimie de Mulhouse de l'universit… RNCP 39142
- Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de chimie de Paris (ENSCP) RNCP 40946
- Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de génie industriel de l’Institut po… RNCP 42602
- Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de génie industriel de l’Institut po… RNCP 40016
- Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure de l’électronique et de ses applicat… RNCP 41199
- Ingénieur diplômé de l’École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques… RNCP 40022
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.