Certification active — échéance 26/01/2027RNCP 36153

Gestionnaire de l'information numérique

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurEcole Bibliothecaires et…
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 36153

IntituléGestionnaire de l'information numérique
Code RNCPRNCP36153
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurEcole Bibliothecaires et Documentalist +1 co-certificateur
Date d'échéance26 janvier 2027
Début des parcours26 janvier 2022
Code NSF325 — Documentation, bibliothèque, administration des données
Code ROMEsK1601 — Gestion de l'information et de la documentationM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information

🎯Objectifs de la certification

L’objectif de la certification est de répondre aux besoins de tous les secteurs dont l’activité nécessite des professionnels en capacité de mettre en œuvre une veille économique, sociologique, concurrentielle, technologique et réglementaire pour aider à la prise de décision, concevoir des portails d'accès à l'information en utilisant des technologies du web de données, créer ces espaces de travail collaboratifs pour capitaliser la connaissance, gérer une unité documentaire et conduire des projets en définissant les outils nécessaires au suivi de ses avancements.
Les entreprises ont besoin de professionnels pour faire le tri parmi un volume exponentiel de données : sélectionner l’information pertinente, vérifier la qualité, la validité de cette information en maitrisant les sources fiables, mais aussi analyser, synthétiser et mettre en perspective les orientations possibles pour l’entreprise, afin de fournir une information à valeur ajoutée, véritable outil d’aide à la décision.
Les métiers qui consistaient à gérer essentiellement des documents sont amenés aujourd’hui à traiter des données et des contenus.

Activités visées

Le gestionnaire de l'information numérique appartient le plus souvent à des équipes pluridisciplinaires constituées autour d'un projet ou d'un processus documentaire et apporte ses compétences en matière de gestion de contenu en lien avec les directions métiers de l'entreprise. Ses connaissances techniques et spécialisées lui permettent de proposer des solutions innovantes pour collecter, organiser et faciliter l'accès à l'information acquise ou produite en interne.
La fonction de gestionnaire de l'information numérique repose sur une nécessaire polyvalence des activités qui se déclinent ainsi :
- production d'une veille informationnelle à destination d’un commanditaire
- création d'un portail d’information sur le web
- création d'un espace de travail collaboratif documentaire
- gestion et promotion une entité documentaire et ses projets.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP36153BC01

Produire une veille informationnelle

Voir les compétences du bloc (9)
  • Analyser la demande du commanditaire de la veille
  • Identifier, sélectionner et évaluer les sources d'informations multiples
  • Mettre sous surveillance les sources en utilisant les logiciels adaptés
  • Utiliser des outils de l’intelligence artificielle pour faciliter la collecte et le traitement des données de la veille
  • Analyser les résultats de la veille sous l’angle de la stratégie de l’entreprise
  • Produire une synthèse et des préconisations pour orienter la prise de décision
  • Identifier le mode de restitution pour l’adapter à l’information et son public sous une forme concise
  • Réaliser le livrable de veille (infographie, cartographie, tableaux Excel, newsletter, data visualisation)
  • Suivre et améliorer en continu le produit de veille
RNCP36153BC02

Créer un portail d'information sur le web

Voir les compétences du bloc (6)
  • Concevoir un portail d’accès à l’information adapté aux besoins de l’organisation dans le respect des règles de droit
  • Structurer les contenus
  • Mettre en œuvre les fonctionnalités avancées d’un CMS
  • Produire des contenus adaptés au média en utilisant les principes d’écriture pour le web
  • Structurer des contenus au format XML
  • Utiliser les technologies du web de données pour participer à des projets de refonte de contenus
RNCP36153BC03

Créer un espace de travail collaboratif documentaire

Voir les compétences du bloc (11)
  • Identifier les étapes du cycle de vie du document de sa création à son archivage
  • Décrire un processus de production de documents et en déterminer les traitements adaptés
  • Etablir le tableau de gestion des documents
  • Organiser un plan de classement et y associer des métadonnées
  • Définir les droits associés aux documents et aux groupes d’utilisateurs
  • Définir des règles de gestion des documents numériques et des bonnes pratiques du travail collaboratif
  • Mettre en œuvre les outils collaboratifs (gestion de calendrier, visioconférence, suivi d’activité, réseau social d’entreprise)
  • Identifier les objectifs et les leviers de la capitalisation de la connaissance
  • Proposer un plan d’actions et des outils adaptés
  • Animer les communautés, les équipes et les groupes projets
  • Assurer la promotion du travail collaboratif, communiquer sur les résultats
RNCP36153BC04

Gérer et promouvoir une entité documentaire et ses projets

Voir les compétences du bloc (9)
  • Gérer, animer une équipe et organiser son travail
  • Informer sa hiérarchie de l’activité de l’entité documentaire (indicateur, rapport d’activité)
  • Suivre et contrôler les différents postes de charges et de revenus du budget d’une entité documentaire
  • Négocier le budget d’un projet d’achats, le périmètre d’une mission, les exigences d’un collaborateur,…
  • Cadrer un projet documentaire pour expliciter le besoin et déterminer les éléments structurants du projet
  • Rédiger ou participer à la rédaction d’un cahier des charges adaptés au besoin
  • Conduire un projet documentaire en définissant les outils nécessaires au suivi de son avancement
  • Etablir un plan de communication sur les réseaux sociaux
  • Mettre en œuvre le plan de communication en produisant des messages adaptés

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Les compétences peuvent être mises en œuvre dans tous les secteurs d’activité : culture, éducation, média, droit, santé, transports, banque et assurance, industrie, conseil aux entreprises…
Les gestionnaires de l'information numérique exercent dans les secteurs public ou privé.

Types d'emplois accessibles

Bibliothécaire,
Documentaliste,
Chargé de veille ou Veilleur,
Gestionnaire de l'information,
Gestionnaire de bases de données,
Knowledge manager,
Responsable de ressources documentaires,
Data documentaliste,
Archiviste d'entreprise.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Bibliothecaires et Documentalist — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ecole Bibliothecaires et Documentalist) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 36153 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36153 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 26 janvier 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.