📋L'essentiel de la fiche RNCP 39686
| Intitulé | Génie des équipements agricoles |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39686 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSF | 210 — Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture |
| Code ROMEs | A1301 — Conseil et assistance technique en agricultureD1407 — Relation technico-commercialeI1103 — Supervision d'entretien et gestion de véhicules |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte d’évolution rapide des technologies utilisées en agroéquipement, le futur diplômé doit mobiliser ses compétences dans les domaines de la mécanique, de la robotique, du numérique, des capteurs, de l’acquisition de données agricoles, de l’énergie et de l’agroécologie pour concourir à répondre aux attentes des politiques publiques visant les transitions agricoles.
Au sein de son entreprise, le futur diplômé participe aux enjeux du secteur des agroéquipements en termes de souveraineté industrielle, de mise au point d’innovations pour le développement de l’agroécologie et pour l’adaptation de l’agriculture au changement climatique. Ces innovations visent également le renforcement de la productivité, la production et l’utilisation des données agricoles, le développement de la robotisation dans la perspective notamment de la réduction de la pénibilité du travail.
Activités visées
- Organisation du travail et des activités - Management d'une équipe - Organisation et suivi de travaux (agricoles, ruraux, forestiers, d'aménagement…) - Interventions techniques sur les matériels et équipements - Conseil en agroéquipement - Conception de matériels et équipements - Mise en œuvre de protocoles d'essais, de recherche et/ou la production de références technico-économiques - Démonstration de matériels et équipements - Commercialisation - Service après-vente des produits de l'entreprise - Formation - Communication
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
S’inscrire dans le monde d’aujourd’hui
Voir les compétences du bloc (1)
- Saisir les enjeux de la réalité socio-économique - Se situer dans des questions de société - Argumenter un point de vue dans un débat de société
Construire son projet personnel et professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- S’engager dans un mode de vie actif et solidaire - S’insérer dans un environnement professionnel - S’adapter à des enjeux ou des contextes particuliers - Conduire un projet
Communiquer dans des situations et des contextes variés
Voir les compétences du bloc (1)
- Répondre à des besoins d’information pour soi et pour un public - Communiquer en langue étrangère - Communiquer avec des moyens adaptés
Assurer un appui technique
Voir les compétences du bloc (1)
- Expliciter l’utilisation d’une technologie dans un contexte de production - Mettre en condition opérationnelle un équipement - Réaliser un diagnostic à partir d’une analyse de fonctionnement d’un équipement - Rétablir les fonctionnalités d’un équipement suite à un dysfonctionnement
Organiser le travail et les activités mobilisant des agroéquipements dans un contexte de transition
Voir les compétences du bloc (1)
- Organiser le travail d’un collectif - Contribuer à l’amélioration de la qualité d’un processus de production, la sécurité et le bien-être au travail et la préservation de l’environnement - Adapter l’organisation de l’activité à l’utilisation d’équipements robotisés ou automatisés - Adapter les techn
Commercialiser des agroéquipements dans un contexte de transitions
Voir les compétences du bloc (1)
- Réaliser une négociation technico-commerciale - Proposer une offre de services à partir de données numériques agricoles, environnementales ou issues des équipements connectés - Mobiliser ses ressources en langue vivante sur le plan professionnel
Présenter un équipement en situation
Voir les compétences du bloc (1)
- Réaliser une démonstration d’agroéquipements - Conduire une formation en agroéquipement - Évaluer une action de démonstration et/ou de formation en agroéquipement
Accompagner les transitions en agroéquipement
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser une demande d’évolution en agroéquipement - Proposer un conseil technique prenant en compte les transitions - Évaluer une réponse technique dans une perspective de durabilité
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
En aval des fabricants et importateur, la filière se caractérise par l’organisation de la distribution en réseaux de distributeurs indépendants, concessionnaires agricoles ou spécialistes motoculture. Ces derniers remplissent les fonctions de vente des matériels neufs et d’occasion aux utilisateurs finaux, d’entretien et de maintenance des machines.
- Fabricants et importateurs : le secteur industriel des agroéquipements compte 520 entreprises, dont une majorité́ de microstructures ; - Les concessionnaires ; - Les utilisateurs.
L’ensemble de la filière compte 185 000 emplois en France en 2021. Le recrutement est une préoccupation car les besoins sont importants ; le seul secteur industriel voit ses effectifs augmenter de plus de 2% chaque année depuis 2018.
Types d'emplois accessibles
Dans les différentes entreprises enquêtées, les appellations des emplois occupés par des titulaires du BTSA Génie des équipements agricoles sont les suivantes : - Technico-commercial - Inspecteur commercial - Inspecteur technique - Responsable produits Junior - Démonstrateur client - Responsable service pièces détachées - Chef d’atelier - Dessinateur-concepteur - Chargé de programme (recherche) - Chargé de développement nouvelles technologies - Conseiller en agroéquipement - Technicien spécialisé - Technicien mécanique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39686 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39686 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Géologie appliquée RNCP 39085
- Géosciences appliquées, mines, eau, environnement (fiche nationale) RNCP 40186
- Gérant d’organismes de restauration, d’hébergement et de loisirs RNCP 41898
- Gestion de la PME RNCP 38363
- Gestion des transports et logistique associée RNCP 38365
- Gestion et maîtrise de l'eau RNCP 41382
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.