Certification active — échéance 27/02/2031RNCP 41980

CQP Moniteur de tir sportif

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau4 (Bac)
CertificateurCpnef Sport
Blocs de compétences3 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 41980

IntituléCQP Moniteur de tir sportif
Code RNCPRNCP41980
Niveau de qualificationNiveau 4 (Bac)
CertificateurCpnef Sport +1 co-certificateur
Date d'échéance27 février 2031
Début des parcours27 février 2026
Code NSF335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Code ROMEG1204 — Éducation en activités sportives

🎯Objectifs de la certification

La certification a vocation à répondre à un besoin identifié sur le marché du travail correspondant à une situation professionnelle spécifique au secteur visé par le CQP Moniteur de tir sportif. Ce besoin d’emplois correspondant à une situation professionnelle spécifique au secteur visé par la qualification :
* Un développement des emplois dans le secteur
* La nécessité de répondre à une demande de pratiques de plus en plus variées au sein des structures associatives notamment,
* Une nécessité d’encadrer la pratique du tir sportif en optimisant la sécurité des pratiquants,
* Une marche vers les diplômes de niveau supérieur.

Activités visées

Repérage des ressources de la structure et des besoins des participants à une séance d’initiation ou de découverte ou à un cycle de séances en Tir Sportif.
Conception d’un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Animation d’une séance d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Mise en sécurité des participants et des tiers.
Réalisation d’une évaluation d’une séance et d’un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
Information des publics et promotion des activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Organisation de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Communication avec différents acteurs autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif.
Recherche d’emploi et d’activités à animer dans le domaine des activités physiques et sportives.
Programmation d’actions de formation et de professionnalisation dans le domaine des activités physiques et sportives.

🧩Les 3 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP41980BC01

Préparation et animation de cycles de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif

Voir les compétences du bloc (16)
  • Identifier les attentes et les motivations des participants au cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif en vue de proposer un contenu approprié et en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les participants en situation de handicap.
  • Repérer les besoins spécifiques des participants en utilisant des outils d’évaluation pour évaluer leur niveau de pratique et leurs caractéristiques morphologiques afin de concevoir un cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
  • Recueillir les informations relatives au projet de la structure afin de définir des objectifs du cycle de séances d’initiation ou de découverte adaptés à la pratique du Tir Sportif.
  • Concevoir un cycle de séances d’initiation et découverte en Tir sportif afin d’assurer une progression des participants en s’appuyant sur une démarche pédagogique adaptée notamment pour les pratiquants en situation de handicap.
  • Analyser les contraintes liées au temps imparti, au matériel, au lieu disponible et aux caractéristiques des participants afin de définir les grilles de séances et les situations pédagogiques cohérentes du cycle de séances d’initiation ou de découverte en Tir Sportif.
  • Prévoir les mesures de sécurité au cours des séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin d’assurer l’intégrité physique et la protection des participants et des tiers en tenant compte des obligations légales et des règles liées à celles-ci.
  • Prévoir les modalités d’évaluation du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en vue d’y proposer des modifications ou ajustements.
  • Accueillir les participants à une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif y compris les participants rencontrant une situation de handicap, afin de créer un climat favorable à l’implication de tous, en mettant en place un environnement adapté à la pratique.
  • Communiquer avec les participants tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif pour assurer le bon déroulement de celle-ci en veillant à adapter son discours et son attitude suivant les situations rencontrées.
  • Conduire une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif afin de réaliser les objectifs préalablement définis en mobilisant notamment les gestes, mouvements et techniques spécifiques à l’activité.
  • Mettre en pratique les fondamentaux techniques du Tir sportif en vue de les transmettre suivant les objectifs préalablement définis au cours du cycle de séances d'initiation ou de découverte de Tir sportif.
  • Observer les comportements des participants afin d’adapter le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif en ajustant les situations pédagogiques initialement prévues.
  • Énoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de les rendre explicites en s’assurant de leur bonne compréhension.
  • Mettre en œuvre les règles de sécurité en s’assurant de leur respect tout au long d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir sportif afin de garantir une pratique de Tir Sportif en toute sécurité.
  • Analyser le déroulement d’une séance d’initiation ou de découverte de Tir Sportif en tenant compte des objectifs préalablement fixés afin d’y apporter des améliorations.
  • Formuler des modifications ou des ajustements du cycle de séances d’initiation ou de découverte de Tir sportif pour y proposer des pistes d’améliorations en tenant compte des objectifs visés et des constats réalisés.
RNCP41980BC02

Organisation, information et communication autour de ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif

Voir les compétences du bloc (8)
  • Communiquer avec les publics accueillis sur le fonctionnement de la structure et les règles de vie afin de s’assurer du respect des consignes en vigueur.
  • Promouvoir les activités proposées et les événements organisés par la structure pour favoriser la participation des publics accueillis.
  • Informer les publics accueillis en utilisant des outils de communication adaptés afin de véhiculer une image positive de la structure.
  • Planifier ses activités d’animation et d’encadrement physique et sportif pour organiser celles-ci suivant les contraintes et ressources nécessaires.
  • Identifier la réglementation impactant ses activités en dehors d'une conduite de séance pour organiser celles-ci en tout conformité.
  • Communiquer avec les autres usagers du lieu de pratique en veillant au bon déroulement de ses activités et celles des autres afin d’anticiper d’éventuelles difficultés et d’assurer une bonne qualité relationnelle.
  • Restituer un bilan en communiquant auprès de ses responsables ou de sa clientèle afin de faire évoluer ses activités.
  • Prévenir des situations d’incivilités, de violences et de discriminations dans le sport en tenant compte des obligations légales afin d’agir en conséquence.
RNCP41980BC03

Conduite de son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives

Voir les compétences du bloc (4)
  • Repérer les opportunités d’emploi dans le domaine des activités physiques et sportives en mobilisant différentes sources d’informations pour être acteur de son parcours professionnel.
  • Analyser les différents modes de contractualisation pour construire son parcours professionnel dans le domaine des activités physiques et sportives et agir en toute connaissance de cause.
  • Assurer une veille des actions de formations et de professionnalisation pour faire évoluer son projet professionnel.
  • Identifier les interlocuteurs à solliciter pour programmer des actions de formation et de professionnalisation dans le domaine de l’encadrement d’activités physiques et sportives en vue de développer son activité.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le titulaire du CQP Moniteur de Tir Sportif exerce son activité professionnelle au sein d’associations affiliées à une Fédération sportive agréée, de collectivités ou de structures du secteur marchand.

Types d'emplois accessibles

Le titulaire du CQP Moniteur de Tir Sportif est susceptible d’encadrer tout public de l’initiation aux premiers niveaux de compétition et organise les dispositions réglementaires liées aux tirs de contrôle, suivant les limites et prérogatives définies dans le Code du Sport concernant cette certification. o
Dans le cadre de la découverte de l’activité avec projectiles : six pratiquants simultanément sur le même pas de tir, o
Dans le cadre de l’initiation de l’activité avec projectiles : dix pratiquants simultanément sur le même pas de tir.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cpnef Sport — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Cpnef Sport) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 41980 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 3 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41980 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 27 février 2031, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.