📋L'essentiel de la fiche RNCP 41463
| Intitulé | Concepteur développeur web (BADGE CGE) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41463 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ecole pour l'informatique et les Techniques Avancees (Epita) |
| Date d'échéance | 27 octobre 2030 |
| Début des parcours | 27 octobre 2025 |
| Code NSF | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROME | M1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
La diversité des environnements de développement et la nécessité de créer des applications compatibles avec différents systèmes d’exploitation, en particulier dans le domaine du web mobile, imposent aux entreprises de recruter des développeurs hautement qualifiés, capables de s’adapter rapidement à de nouveaux langages, frameworks et outils.
Au-delà de la performance technique, de nouveaux critères de qualité structurent désormais les exigences du développement d’applications web :
* la réduction de l’impact environnemental du code et de son exécution (éco-conception logicielle),
* la sécurisation des projets de développement, dès la phase de conception (approche DevSecOps),
* la conformité aux standards d’accessibilité numérique, pour garantir l’inclusion de tous les utilisateurs
* Le respect des principes de prévention de la santé et de la sécurité au travail.
C’est dans ce contexte que la certification « Concepteur Développeur Web (BADGE) » a été conçue. Elle vise à répondre aux besoins opérationnels des entreprises du numérique en formant des professionnels capables de concevoir et de développer des applications web robustes, responsables, sécurisées et accessibles, tout en s’adaptant aux évolutions rapides des technologies.
Activités visées
Analyse du besoin et de la faisabilité du projet de développement d’une application web
Conception de la structure du projet d’application web
Planification du projet d’application web
Conception de la base de données du projet d’application web
Développement et intégration des fonctionnalités de la solution web
Validation de la partie serveur de l’application (back-end)
Création de l’architecture front-end de la solution
Développement de l’interface utilisateur (front-end*)
Validation de la programmation de l’interface utilisateur
*Le back-end désigne l’ensemble des composants serveur d’une application qui assurent le traitement des données, la gestion des utilisateurs, la sécurité, et l’interaction avec les bases de données.
*Le front-end correspond à l’interface d’une application web ou mobile, c’est la partie que l’utilisateur voit à l’écran et avec laquelle il interagit.
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Préparer le développement d’une application web
Voir les compétences du bloc (9)
- Identifier le besoin commanditaire/client/MOA en termes d’application web en étudiant la problématique métier puis en identifiant l’ensemble des fonctions attendues prenant en compte l’expérience utilisateur afin d’identifier les besoins liés au produit final et délimiter le périmètre du projet.
- Etudier la faisabilité du projet de développement web en identifiant les besoins dans le respect des spécifications techniques garantissant la sécurité des données et des systèmes et l’accessibilité des personnes en situation de handicap, tout en prenant en compte les contraintes de délais et de qua
- Concevoir la structure globale du projet d’application web, en choisissant les fonctionnalités à intégrer à l’interface utilisateur (front-end) et au serveur (back-end) et en sélectionnant les frameworks à utiliser afin de préparer la phase de développement.
- Intégrer les problématiques de sécurité dans la conception du projet, en caractérisant les vulnérabilités, en écartant les intrusions dans les systèmes d’information par le développement de logiciels et application incluant des contre-mesures existantes dans les mécanismes spécifiques du développeme
- Intégrer les problématiques de développement durable dans la conception du projet, en évaluant l’efficacité énergétique du projet, et en identifiant les moyens de réduire la consommation énergétique d’un programme, afin de limiter son impact sur l'évolution du climat.
- Intégrer les problématiques d’accessibilité dans la conception du projet, en évaluant l’accessibilité de l’application web et identifiant les aménagements raisonnables nécessaires, dans le respect du RGAA, afin d’assurer un niveau d’accessibilité de l’application web à tous les publics.
- Planifier les actions du projet de développement web en établissant un plan d’actions et un planning prévisionnel découpant le projet en tâches afin de jalonner chaque étape et de permettre un pilotage en mode projet du développement de la solution web.
- Attribuer les missions aux différents intervenants en fonction de leurs profils à l’aide d’une analyse de leurs atouts et de leurs appétences tout en tenant compte des contraintes imposées par le projet afin d’optimiser la performance de l’équipe et de sécuriser le projet.
- Intégrer les principes de prévention en santé et sécurité au travail en identifiant les risques liés à l’environnement de travail numérique lors de la phase de conception de l’application (temps d’écran, surcharge cognitive, organisation du travail, télétravail), en mettant en œuvre une planificatio
Développer le serveur d’une application web (back-end)
Voir les compétences du bloc (5)
- Concevoir la base de données du projet d’application web en élaborant un modèle conceptuel caractérisant les objets et les relations entre les tables puis en créant un modèle logique de données relationnelles permettant la création du script SQL, le tout, afin de préparer la phase de développement d
- Programmer l’ensemble des fonctionnalités serveur de la solution web en créant l’architecture de développement, en écrivant les lignes de code tout en mettant en place des procédures garantissant la sécurité des données des réseaux et des systèmes afin de répondre aux exigences du cahier des charges
- Programmer les interactions entre la base de données et le serveur (back-end) en exploitant un ORM (object relation mapping) et en créant des procédures stockées dans la base de données afin que la solution ait la capacité de récupérer les données permettant son fonctionnement.
- Vérifier le respect de la feuille de route lors du développement du serveur d’une application web en tenant compte des contraintes et des compétences des membres d’une équipe de projet, en animant des réunions d’équipe, en dressant des états d’avancement, en coordonnant la configuration d’un outil d
- Tester le code de la partie serveur de la solution (back-end) en élaborant un jeu de tests unitaires afin de s’assurer de la robustesse du code et de détecter les anomalies éventuelles devant être corrigées.
Développer l’interface utilisateur d’une application web (front-end)
Voir les compétences du bloc (6)
- Créer l’architecture de l’interface utilisateur d’une application web en sélectionnant les Frameworks et les bibliothèques pertinentes à l’usage front-end puis en créant l’arborescence des fichiers et en initialisant l’interface afin de répondre aux exigences du projet de développement web.
- Programmer les échanges entre l’interface utilisateur (front-end) et le(s) serveur(s) (back-end) en sélectionnant le langage adapté au contexte puis en rédigeant les lignes de codes tout en garantissant la sécurité de l’application et l’intégrité du système d’information afin d’établir la communicat
- Transposer les maquettes graphiques en langage informatique en s’assurant du respect de la charte graphique et de la compatibilité des navigateurs web afin de formaliser l’interface utilisateur.
- Développer les interactions, les animations et le responsive design de l’interface utilisateur en s’appuyant sur des langages informatiques adaptés afin de garantir la fluidité de l’interface et le respect des attentes des utilisateurs.
- Modéliser la structure des interfaces utilisateurs en limitant la charge cognitive, en respectant les principes d’accessibilité et d’ergonomie, et en garantissant une utilisation fluide, sécurisée et sans surcharge, afin de prendre en compte les enjeux de santé et de sécurité au travail.
- Vérifier le respect de la feuille de route lors du développement de l’interface utilisateur d’une application web, en tenant compte des contraintes et des compétences des membres d’une équipe de projet, en animant des réunions d’équipe, en dressant des états d’avancement, en coordonnant la configura
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le développeur exerce ses activités au sein d’organisations variées : entreprises utilisatrices, éditeurs de logiciels, Entreprises de Services du Numérique (ESN), cabinets de conseil, organismes de formation ou administrations publiques. Il peut intervenir en tant que salarié ou travailleur indépendant, et travaille en lien direct ou indirect avec les clients internes ou externes.
Les secteurs d’activité concernés sont notamment :
* Banques et assurances (services informatiques)
* ESN (Entreprises de Services du Numérique)
* Éditeurs de logiciels
* Entreprises de tous secteurs disposant de systèmes d’information
* Cabinets spécialisés en conseil ou audit informatique
* Organismes de formation en informatique
* Administrations et établissements publics
Types d'emplois accessibles
Ce métier peut être exercé sous différents intitulés, selon la spécialisation, la technologie utilisée ou le périmètre d’intervention.
Les appellations les plus fréquentes sont :
* Développeur - Développeur - Développeur informatique - Programmeur - Concepteur-développeur
* Développeur web - Développeur d’applications - Développeur logiciel - Développeur mobile - Développeur full-stack
* Développeur DevOps - Intégrateur développeur - Analyste-programmeur
* Développeur Java - Développeur JavaScript - Développeur Python - Développeur PHP, etc.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole pour l'informatique et les Techniques Avancees (Epita) — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41463 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41463 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Concepteur développeur web full stack RNCP 39608
- Concepteur développeur web full-stack RNCP 39609
- Concepteur en communication graphique et numérique RNCP 39605
- Concepteur en création visuelle RNCP 40924
- Concepteur graphique 3d RNCP 38041
- Concepteur intégrateur d'infrastructures informatiques (systèmes et réseaux, applicati… RNCP 38461
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.