Certification active — échéance 01/09/2028RNCP 38384

Agroéquipement

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau4 (Bac)
CertificateurMinistere de l'agricultu…
Blocs de compétences10 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38384

IntituléAgroéquipement
Code RNCPRNCP38384
Niveau de qualificationNiveau 4 (Bac)
CertificateurMinistere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire
Date d'échéance1er septembre 2028
Début des parcours1er septembre 2023
Code NSF210 — Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture
Code ROMEA1101 — Conduite d'engins agricoles et forestiers

🎯Objectifs de la certification

Le secteur des agroéquipements embrasse un ensemble vaste d’activités et de produits, des tracteurs aux matériels de récolte, de fertilisation, de travail du sol, de semis et plantation, de fenaison, en passant par les serres, les tondeuses à gazon, les cuves de vinification, les abreuvoirs ou les tanks à lait, et de plus en plus des robots ou « cobots » (robots collaboratifs), drones, capteurs connectés au service des agriculteurs et de la transition agro-écologique. Tous les équipements de la ferme, quelle que soit son orientation (grandes cultures, viticulture, élevage, maraichage, arboriculture, etc.), s’y retrouvent. Ils comprennent aussi les équipements pour l’entretien des espaces verts, des grands parcs publics aux jardins privés.
Les activités des emplois en agroéquipement sont le plus souvent liées à la saisonnalité des productions agricoles. Les travaux sont principalement réalisés sur le terrain au printemps, été, automne. L’entretien des matériels et des travaux est effectué en atelier en hiver.
En fonction du type d’entreprise (exploitation agricole, ETARF, CUMA), le titulaire du baccalauréat professionnel « agroéquipement » est sous la responsabilité directe du responsable de l’organisme ou du chef d’entreprise. Après quelques années d’expériences, il peut occuper lui-même des postes à responsabilité, qui le placent à des niveaux divers dans la hiérarchie de l’entreprise. Il peut ainsi accéder à une fonction d’encadrement portant sur une équipe de petite taille.

Activités visées

Le titulaire d’un baccalauréat professionnel « Agroéquipement » assure la conduite des machines agricoles et de leurs équipements. Il veille au bon fonctionnement du matériel. Il gère aussi l'entretien courant de machines agricoles.
Le titulaire de l’emploi est responsable de l'organisation et de la mise en œuvre des chantiers selon des procédures, des objectifs, des réglementations et une planification auxquels il peut participer. Dans ce cadre, il peut proposer une optimisation des activités à réaliser.
Il dispose d'une autonomie et d'une responsabilité importantes dans la réalisation des travaux en fonction des aléas, des dysfonctionnements ainsi que dans la gestion des relations humaines.
La maîtrise d’outils et d’applications numériques, des technologies de communication (informatique embarquée, global positioning system (GPS), logiciel de cartographie...), et de bureautique, est indispensable quel que soit le poste occupé.

🧩Les 10 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP38384BC01

Construire son raisonnement autour des enjeux du monde actuel

Voir les compétences du bloc (1)
  • Interpréter des faits en s’appuyant sur une démarche scientifique - Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre - Exploiter la modélisation d’un phénomène
RNCP38384BC02

Débattre à l’ère de la mondialisation

Voir les compétences du bloc (1)
  • Analyser l’information - Élaborer une pensée construite - Formuler un point de vue argumenté et nuancé
RNCP38384BC03

Développer son identité culturelle

Voir les compétences du bloc (1)
  • Exprimer ses aspirations dans une culture commune - Positionner son projet professionnel - Communiquer avec le monde
RNCP38384BC04

Agir collectivement dans des situations sociales et professionnelles

Voir les compétences du bloc (1)
  • Développer un mode de vie actif et solidaire - Mettre en oeuvre un projet collectif - Conduire une analyse réflexive de son action au sein d’un collectif
RNCP38384BC05

Choisir un équipement adapté à un contexte en lien avec les transitions

Voir les compétences du bloc (2)
  • Identifier les éléments d’un contexte professionnel préalablement à la réalisation d’une opération culturale
  • Raisonner le choix d’équipements pour une opération culturale en prenant en compte les transitions
RNCP38384BC06

Organiser un chantier mobilisant des agroéquipements

Voir les compétences du bloc (2)
  • Préparer un chantier
  • Réaliser le suivi d’un chantier
RNCP38384BC07

Adapter des équipements à la conduite d’un chantier en prenant en compte les transitions et les évolutions technologiques

Voir les compétences du bloc (2)
  • Caractériser les technologies utilisées dans les équipements mobilisables sur le chantier
  • Raisonner le choix des technologies dans un contexte de transitions
RNCP38384BC08

Mettre en œuvre des équipements en sécurité

Voir les compétences du bloc (2)
  • Conduire un automoteur en sécurité
  • Mettre en œuvre un équipement lors de travaux mécanisés
RNCP38384BC09

Réaliser des opérations de maintenance

Voir les compétences du bloc (2)
  • Réaliser un diagnostic
  • Réaliser des opérations de maintenance courante
RNCP38384BC10

S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

Voir les compétences du bloc (1)
  • S’adapter à des enjeux professionnels particuliers

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Les utilisateurs de machines du secteur d’agroéquipement sont essentiellement les agriculteurs, les CUMA, les entrepreneurs des travaux agricoles, ruraux et forestiers (ETARF), les ateliers paysans les collectivités, etc….
* Sont identifiées 11700 CUMA avec 4700 salariés sur tout le territoire national. Près d'un agriculteur sur deux est adhérent d’une CUMA. Environ 14 % des CUMA emploient des salariés (3 salariés en moyenne par CUMA,) principalement des chauffeurs et mécaniciens.
* En 2020, 21000 ETARF sont comptabilisés. Elles réalisent des chantiers au service des exploitants agricoles et forestiers, des propriétaires et des entreprises, des collectivités locales et établissements publics gestionnaires de réseaux. Les travaux réalisés vont de la préparation des sols à la récolte, dans le secteur agricole comme dans le secteur forestier, de l’aménagement du territoire aux travaux d’assainissement. Les ETARF emploient 107 000 salariés.
* Les ateliers paysans sont des organismes de développement agricole et rural, qui ont pour visée la généralisation de la démarche agro-écologique. Ils accompagnent les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes en vue d’une souveraineté technique.

Types d'emplois accessibles

- ouvrier qualifié d'exploitation agricole
- responsable de la gestion d’un parc de matériels agricoles
- chargé des relations avec les entreprises agricoles
- démonstrateur, vendeur ou représentant en matériel
- responsable d’une entreprise agricole

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'agriculture et de la Souverainete Alimentaire) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 38384 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 10 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38384 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 1er septembre 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.