📋L'essentiel de la fiche RNCP 40542
| Intitulé | Sciences et Ingénierie - Environnement et développement durable |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40542 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Institut Polytechnique Unilasalle +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 200r — Contrôle qualité de produits et procédés industriels340r — Spécialites plurivalentes des services a la collectivité (contrôle-prévention)343p — Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement (organisation, gestion) |
| Code ROMEs | A1303 — Ingénierie en agriculture et environnement naturelH1302 — Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industrielsK1404 — Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics |
🎯Objectifs de la certification
Les réglementations européennes et nationales renforcent la prise en compte de l’environnement et de l’écologie industrielle et les définit comme des éléments clé de la pérennité des entreprises, des industries, des acteurs publics (État, collectivités territoriales) et des associations.
Aux démarches de management de la qualité et de la sécurité s’ajoute l’environnement : gestion et traitement de l’eau, des déchets, de l’air et des sols, changement climatique, transition énergétique et mise en place d’une économie circulaire. En complémentarité, les démarches de responsabilité sociétale des entreprises et des organisation (RSE/RSO) permettent de prendre en compte d’une façon globale les attentes des parties prenantes sur ces différentes problématiques environnementales et sociétales.
Le Grade Licence en Sciences et ingénierie de l’Environnement et du Développement durable permet de certifier les compétences des professionnels polyvalents capable d’appréhender de manière transverse et interdisciplinaires les problématiques environnementales et sociétales au sein des entreprises, des collectivités et des associations dans un objectif d’accompagnement aux transitions écologiques, environnementales et sociétales.
Activités visées
* Identification des phénomènes liés aux pollutions des milieux et à la dégradation des systèmes
* Participation à la gestion des impacts environnementaux liés aux activités humaines par des actions de prévention, de sensibilisation, de réduction.
* Assistance aux entreprises dans des projets environnementaux structurants : réalisation d’une Analyse de Cycle de Vie (ACV), mise en place d’un bilan carbone, élaboration d’un Dossier de Demande d‘Autorisation Environnementale (DDAE).
* Accompagnement des entreprises dans les démarches d’amélioration continue en qualité, sécurité, environnement
* Accompagnement dans les démarches de mise ne place et suivi de la responsabilité sociétale des entreprises et des organisations.
* Gestion de projet à l’échelle d’un territoire, d’une entreprise ou d’une collectivité dans la prise en compte du développement durable dans leur activité, leur produit, leur service.
* Suivi et pilotage des indicateurs et paramètres de fonctionnement des unités de traitement des pollutions dans le respect des exigences réglementaires et de l’arrêté préfectoral.
* Coordination des activités de pilotage et de surveillance de la performance des procédures et méthodologies organisationnelles de l’entreprise en matière de QSE (Qualité-Sécurité-Environnement) et RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises). Il prépare les démarches de certification ou d’accréditation spécifiques et assure la pérennité des certifications en vigueur.
Élaboration et mise en œuvre de projet d’animation visant à sensibiliser aux enjeux environnementaux et sociétaux
* Identification et mise en place d’indicateurs de performance pour mesurer l’impact des actions de Qualité-Sécurité-Environnement (QSE) et/ou Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Collaborer pour concevoir, mettre en œuvre et évaluer les démarches de management de la QHSE (Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement) des entreprises et collectivités, visant l'amélioration continue des activités, des produits et des services
Voir les compétences du bloc (4)
- Réaliser un état des lieux au sein des entreprises et collectivités sur les activités ou les produits sur l'application et la maîtrise des normes et réglementation liées à Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement (QHSE), de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).
- Participer à la conception et mettre en œuvre les démarches de certification et proposer des actions sur les impacts évalués en identifiant les contraintes techniques et non techniques et les enjeux sociétaux associés
- Mettre en place des indicateurs de pilotage permettant d'évaluer les systèmes de management intégrés et mesurer l'amélioration continue des démarches Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement (QHSE), de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) et de développement durable
- Informer et collaborer à la mobilisation des parties prenantes sur les implications du management Qualité-Hygiène-Sécurité-Environnement (QHSE), de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) et aux enjeux du développement durable
Évaluer les impacts environnementaux et sociétaux d’une activité, d’un produit, d’un territoire
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier, quantifier et évaluer les impacts environnementaux et sociétaux en tenant compte des sciences, technologies et processus techniques liés à l'activité, au produit, au territoire en surveillant l'évolution des techniques et de la réglementation
- Éviter, réduire, compenser les impacts environnementaux ou sociétaux en construisant un argumentaire étayé avec des données expérimentales, statistiques pour participer à la prise de décision des actions à mener
- Participer à la gestion du projet à l'échelle d'une activité, d'un produit ou d'un territoire en adaptant ses pratiques aux organisations et en proposant des solutions aux défis économiques, réglementaires, sociétaux dans la cadre de la protection de l'environnement et de développement durable
Identifier, évaluer et traiter les phénomènes liés à la pollution des milieux et à la dégradation des écosystèmes
Voir les compétences du bloc (3)
- Maîtriser les normes, réglementations et meilleures techniques disponibles liées aux techniques d'ingénieries de protection de l'environnement et à la mise en place des méthodes de traitement des pollutions des milieux et des écosystèmes
- Identifier et respecter les contraintes propres aux écosystèmes ou à l'organisation pour proposer des systèmes de traitement les plus adaptés aux contextes
- Choisir et mettre en œuvre des protocoles expérimentaux, interpréter des données et résultats pour choisir des systèmes de traitement des pollutions efficaces sur les milieux naturels et les écosystèmes.
Participer à des projets de développement appliqués à l'évolution des techniques et l'innovation ou à l'entreprenariat dans une logique de développement durable des activités des organisations
Voir les compétences du bloc (3)
- Initier et porter des projets entrepreneuriaux à l'échelle national et/ou international en lien avec le développement durable
- Identifier des axes de développement des activités et/ou des organisations en menant des recherches fiables et vérifiées dans le cadre de la mise en œuvre de projets entrepreneuriaux et innovants en lien avec le développement durable
- Communiquer les différents défis liés au développement durable et mobiliser puis former les parties prenantes dans la gestion des changements de process, de marchés ou de comportements
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les certifiés s’intègrent dans tout type de structure ayant des démarches de management des impacts environnementaux, de la qualité ou de la sécurité. Ceci concerne en particulier les :
* Bureaux d’études, sociétés de conseil et vérification déployant une activité en lien avec la mise en place et le suivi de systèmes de management Qualité Hygiène Sécurité Environnement (QHSE), avec une prédominance pour le domaine de l’environnement et de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE).
* Entreprises éco-industrielles : les entreprises spécialistes des services à l’environnement notamment dans les secteurs du traitement de l’eau ou de la gestion des déchets
* Entreprises industrielles de tout secteur d’activité engagées dans des démarches de management QHSE
* Organismes publics ou associatifs, chargés de mettre en œuvre la politique environnementale ou de promouvoir le développement durable et les pratiques afférentes
* Collectivités territoriales dans les services techniques ou administratifs dédiées à la gestion de l’environnement.
Types d'emplois accessibles
L'entrée dans la vie professionnelle s’opère sur des postes de techniciens ou de chargé de mission en lien avec les problématiques environnementales, puis évolue vers des responsabilités différentes selon les secteurs d’activité. Selon les cas :
* En bureaux d’études, les assistants d’études évoluent vers des postes de chargés de projets
* En entreprise éco industrielle, les fonctions assurées peuvent être celles d’assistant au responsable d’exploitation, responsable sur des fonctions techniques ou managériales. L’évolution porte sur des postes de responsable d’exploitation.
* En entreprise industrielle les fonctions assurées peuvent être celles d’assistant ou responsable du service QHSE en fonction de la complexité de l’organisation à manager
* En collectivités territoriales les fonctions sont celles d’assistant aux responsables de services techniques en lien avec la gestion environnementale dans les services de gestion des déchets et des eaux. Les services de promotion des bonnes pratiques environnementales proposent des postes d’ ambassadeur de l’environnement ou du développement durable.
Les principaux métiers sont :
* Animateur QHSE
* Animateur RSE
* Responsable QHSE (PME)
* Responsable RSE
* Chargé d’étude QHSE
* Exploitant d’unité de traitement de déchets
* Exploitant d’unité de traitement des Eaux
* Animateur environnement / Economie circulaire
* Chargé de projet environnement
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique Unilasalle — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40542 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40542 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Sciences et ingénierie - Génie civil et environnement RNCP 40738
- Sciences et ingénierie - Génie civil et Géomatique RNCP 40538
- Sciences et ingénierie - Génie Civil et Systèmes Numériques RNCP 38735
- Sciences et ingénierie - Génie civil et travaux publics RNCP 42303
- Sciences et Ingénierie - Génie énergétique et environnement RNCP 39550
- Sciences et ingénierie - Génie énergétique pour l'environnement RNCP 41279
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.