📋L'essentiel de la fiche RNCP 42586
| Intitulé | Opérateur logistique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42586 |
| Niveau de qualification | Niveau 3 (CAP / BEP) |
| Certificateur | Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSF | 311 — Transports, manutention, magasinage |
| Code ROME | N1103 — Magasinage et préparation de commandes |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte économique porteur et en évolution, la logistique occupe une place centrale pour garantir les processus de production et de commercialisation dans tous les secteurs économiques.
Les activités du titulaire du diplôme nécessitent un certain degré de polyvalence, des capacité d’adaptation et des qualités relationnelles qui lui permettent de travailler en équipe et au contact avec d’autres services, des clients et des fournisseurs.
Le diplômé peut être conduit à travailler sur des horaires variables. Il peut travailler dans divers environnements, extérieurs ou intérieurs, avec des facteurs d’ambiance différents (température, bruit, odeurs, luminosité). La multiplicité des environnements de travail peut favoriser une accessibilité à des personnes porteuses de troubles ou de handicap tout en ayant conscience qu’elles pourront être amenées à se déplacer, à rester debout, à porter des charges, avec des postures contraignantes.
Le diplômé doit être capable d’utiliser un système d’information assurant la traçabilité des opérations logistiques et de mobiliser des outils informatiques et de communication adaptés. Il doit être sensibilisé aux exigences de délai et à la qualité du service qui concourent à la satisfaction du client.
L’ensemble de ses activités doit être réalisé en respectant les règles et bonnes pratiques de prévention des risques professionnels, notamment autour des déplacements, des postures et du port de charge.
Activités visées
Le titulaire du CAP Opérateur, opératrice (OOL) réalise la prise en charge des flux entrants, la manipulation de marchandises et/ou produits, leurs transferts et les flux sortants. Les transferts de marchandises et/ou produits sont assurés à l’aide de chariots automoteurs à conducteur porté de catégories 1A, 1B et 3 (recommandation R-489, CNAM) et de divers matériels de manutention (transpalettes manuels, vélos cargos, robots collaboratifs etc.) Il assure le déchargement, la réception et le contrôle de la marchandise. Il achemine les marchandises et/ou produits dans les zones de stockage ou d’approvisionnement de production. Par ailleurs, il prépare les commandes et l’expédition des marchandises et/ou produits. Dans ce cadre, il prend en charge le reconditionnement et l'étiquetage des colis. Ces activités nécessitent l'utilisation de chariots de manutention et le recours à des compétences de communication ainsi que la mise à jour de bases de données par l’enregistrement des entrées et sorties. Il participe à la réalisation des inventaires.
Le diplôme est fondé sur trois pôles d'activités :
Pôle d’activités 1 - Réception des marchandises et produits
Pôle d’activités 2 - Transfert en sécurité des marchandises et produits Pôle d’activités 3 - Réalisation des opérations d’expédition
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Réceptionner des marchandises et produits
Voir les compétences du bloc (5)
- Se situer dans un environnement professionnel spécifique
- Prendre un poste en autonomie
- Prendre en charge les opérations de réception
- Contrôler les quantités et l’état de la livraison
- Mettre en stock les marchandises ou les produits
Transférer en sécurité des marchandises et produits
Voir les compétences du bloc (4)
- Mettre en service un engin de manutention adapté à la situation professionnelle
- Conduire un engin de manutention (1A, 1B et 3 – R.489 CNAM)
- Manœuvrer un engin de manutention (1A, 1B et 3 – R.489 CNAM)
- Effectuer les opérations de fin de poste
Réaliser des opérations d’expédition
Voir les compétences du bloc (7)
- Prendre en charge la préparation de commandes
- Déstocker les marchandises et/ou produits
- Conditionner les marchandises et/ou produits
- Réaliser et transférer l’unité de charge
- Expédier les unités de charge
- Identifier les conséquences d’un fait ou d’une donnée économique sur l’activité logistique et la supply chain
- Appliquer les écogestes professionnels
Français et Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Voir les compétences du bloc (12)
- Français
- Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)
- Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F)
- Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)
- Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)
- Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
- Histoire-géographie-enseignement moral et civique
- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)
- S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)
- Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)
- Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)
- Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
Mathématiques et physique-chimie
Voir les compétences du bloc (1)
- Rechercher, extraire et organiser l’information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter, utiliser une simulation Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonn
Éducation physique et sportive
Voir les compétences du bloc (1)
- Développer sa motricité S’organiser pour apprendre et s’entraîner Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter Construire durablement sa santé Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
Prévention-santé-environnement
Voir les compétences du bloc (1)
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention Proposer une solution pour résoudre un problème lié à
Langue vivante étrangère
Voir les compétences du bloc (7)
- L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :
- Comprendre la langue orale
- Comprendre un document écrit
- S’exprimer à l’écrit
- S’exprimer à l’oral en continu
- Interagir à l’oral
- Dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Tous les secteurs économiques sont concernés par la logistique, qu'il s'agisse d'entreprises de production (agricole, industrielle, agroalimentaire…) ou de services (transport, restauration collective, distribution…) du secteur marchand ou d'organisations du secteur non marchand (hôpitaux publics, associations caritatives…).
La taille des entreprises disposant d'une unité logistique est très variable allant de la TPE au groupe industriel, commercial ou spécialisé dans le domaine de la logistique. Le titulaire du CAP OOL pourra travailler sur les plateformes ou les entrepôts dédiés, voire annexés à des sites industriels, parfois appelés « magasins généraux »., les sites industriels ou commerciaux spécialisés : unités de production, zones de retrait client et réserves, opérateurs de transport routier, organisations de service public ou à but non lucratif.
Types d'emplois accessibles
Liste non exhaustive des emplois :
* Opérateur polyvalent en logistique
* Réceptionnaire
* Magasinier cariste
* Opérateur de conditionnement
* Préparateur de commandes
* Agent de quai
* Agent d’expédition
* Employé d’un service logistique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42586 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42586 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Opérateur logistique RNCP 37672
- Opérateur logistique RNCP 42142
- Opérateur pétrolier polyvalent RNCP 39315
- Orfèvre options : A : monteur en orfèvrerie ; B : tourneur repousseur en orfèvrerie… RNCP 39788
- Orfèvre options : A : monteur en orfèvrerie ; B : tourneur repousseur en orfèvrerie… RNCP 42131
- Outillages en outils à découper et à emboutir RNCP 42106
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 10 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.