📋L'essentiel de la fiche RNCP 37942
| Intitulé | Monteur de structures mobiles |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP37942 |
| Niveau de qualification | Niveau 3 (CAP / BEP) |
| Certificateur | Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSF | 224 — Matériaux de construction, verre, céramique |
| Code ROME | F1502 — Montage de structures métalliques |
🎯Objectifs de la certification
Le titulaire du CAP Monteur de Structures Mobiles exerce ses activités dans le contexte d'établissements recevant du public (ERP), ainsi que dans celui de l'entreposage.
Il oeuvre à l'installation de structures dans les secteurs :
- du spectacle (cirques, théâtres, variétés, sports... ),
- de l'événementiel (salons, expositions, réunions, réception, ventes promotionnelles, restaurations, sports... ),
- du loisir (colonies, villages de vacances... ),
- du secours (catastrophes naturelles, accidents... ),
- du stockage.
Activités visées
Le titulaire du CAP Monteur de structures mobiles est amené à travailler sur tout type de structures démontables : chapiteau, tente, tribune, podium, autre structure. Dans ce contexte, le titulaire :
- Assure l'acheminement du matériel
- Reconnaît et vérifie le lieu d'implantation
- Prépare l'emplacement
- Assure le montage de la structure mobile
- Installe les équipements intérieurs
- Contrôle l'ensemble avant l'admission du public
- Assure la maintenance et l'entretien
- Veille en permanence à la sécurité
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Montage, vérification et démontage de structures mobiles
Voir les compétences du bloc (14)
- Recueillir les informations nécessaires à l'installation d'une structure mobile (SM) et les informations de gestion
- Exploiter les documents du transport et de maintenance
- Organiser le transport d'une SM et du matériel et regrouper, charger les éléments d'une SM
- Amener une SM sur site et reconnaître un site d'implantation
- Tracer et positionner
- Monter, aménager, démonter une SM
- Maintenir en état une SM, le matériel
- Surveiller un site d'exploitation
- Participer à la gestion
- Contrôler une SM et ses équipements
- Remettre les documents réglementaires
- Vérifier des opérations de gestion
- Transmettre des informations techniques à l'entreprise et des informations concernant la sécurité
- Entretenir des relations commerciales (entreprises - clients - services publics)
Vérification des règles de technologie
Voir les compétences du bloc (5)
- Vérifier le montage et démontage des structures mobiles conformément aux règles de technologie
- Raccorder et aménager les structures mobiles
- Contrôler et inspecter les structures mobiles
- Entretenir les structures mobiles et équipements
- Vérifier le transport des structures mobiles et matériels conformément aux règles de technologie
Français et Histoire-géographie - enseignement moral et civique
Voir les compétences du bloc (10)
- Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)
- Reformuler, à l’écrit ou à l’oral, un message lu ou entendu (F)
- Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)
- Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)
- Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)
- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)
- S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)
- Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)
- Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)
- Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)
Mathématiques et physique-chimie
Voir les compétences du bloc (5)
- Rechercher, extraire et organiser l’information
- Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
- Expérimenter, utiliser une simulation
- Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés
Éducation physique et sportive
Voir les compétences du bloc (5)
- Développer sa motricité
- S’organiser pour apprendre et s’entraîner
- Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter
- Construire durablement sa santé
- Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique
Prévention - santé - environnement
Voir les compétences du bloc (5)
- Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation
- Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention
- Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix
- Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté
- Agir face à une situation d’urgence
Mobilité (Bloc facultatif)
Voir les compétences du bloc (6)
- Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
- Caractériser le contexte professionnel étranger
- Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
- Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l’étranger et en France
- Se repérer dans un nouvel environnement
- Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d’accueil
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire du CAP Monteur de Structures Mobiles installe des structures dans les secteurs :
- du spectacle (cirques, théâtres, variétés, sports ... ),
- de l'événementiel (salons, expositions, réunions, réception, ventes promotionnelles, restaurations, sports ... ),
- du loisir (colonies, villages de vacances ... ),
- du secours (catastrophes naturelles, accidents ... ),
- du stockage.
Les emplois de monteur de structures mobiles se situent essentiellement dans les entreprises de location et de montage de structures mobiles, ainsi qu'auprès de propriétaires exploitants, de collectivités locales et d'associations.
Types d'emplois accessibles
Monteur en structures mobiles
Monteur en chapiteaux
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'education Nationale et de la Jeunesse — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 37942 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37942 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Monteur dépanneur en climatisation RNCP 37461
- Monteur dépanneur frigoriste RNCP 36436
- Monteur en installations sanitaires RNCP 38305
- Monteur en installations thermiques RNCP 38306
- Mouleur noyauteur RNCP 42114
- Mouleur noyauteur : cuivre et bronze RNCP 39296
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.