📋L'essentiel de la fiche RNCP 39985
| Intitulé | Ludothécaire |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39985 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Centre National de Formation aux Metiers du Jeu et du Jouet |
| Date d'échéance | 18 décembre 2029 |
| Début des parcours | 18 décembre 2024 |
| Code NSF | 335p — Direction des centres de loisirs ou culturels |
| Code ROME | K1206 — Intervention socioculturelle |
🎯Objectifs de la certification
Le Ludothécaire est un spécialiste des jeux et des jouets. Ils sont pour lui un moyen pour mettre en œuvre un projet éducatif, social et culturel auprès d'un public varié. L'expertise acquise avec la certification permet de créer et de gérer un lieu de jeu et de valoriser la culture ludique sur un territoire, en proposant des animations, du prêt de jeux et des conseils. Le ludothécaire a aussi pour mission d'accompagner les professionnels des domaines éducatifs, du soin et de la culture pour l'intégration du jeu dans leurs projets.
Activités visées
Sélection des jeux et des jouets adaptés aux compétences et intérêts des publics visés
Aménagement des espaces de jeu selon les principes du cadre ludique
Accueil du public dans les espaces de jeu
Conception d’animations ludiques auprès de tous les publics
Classement et classification d’un fonds de jeux et jouets
Activités de ludothéconomie
Constitution et entretien d’un fonds de jeux et jouets
Élaboration d’un projet éducatif et/ou culturel d’un lieu de jeu
Gestion administrative et financière d’un lieu de jeu
Gestion des ressources humaines
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir et animer des temps de jeu pour tous les publics
Voir les compétences du bloc (9)
- Définir les besoins du public visé afin de déterminer les espaces de jeu nécessaires.
- Rechercher et analyser des jeux et des jouets afin de répondre aux compétences et aux intérêts du public de joueurs visés.
- Élaborer un plan d’aménagement en vue d’établir la liste du matériel nécessaire, en appliquant et en respectant les principes d’aménagement des espaces de jeux.
- Aménager les espaces de jeu selon les principes du cadre ludique en vue d’accueillir du public.
- Évaluer, de manière quantitative et qualitative, l’activité et/ou l’aménagement des espaces de jeu en cours d’utilisation par le public afin de les faire évoluer si besoin.
- Développer sa capacité d’observation afin d’adapter sa posture professionnelle en fonction des publics accueillis.
- Organiser une séance de jeu libre adaptée aux différents contextes d'intervention (ludothèques, structures spécialisées ou d'accueil enfance jeunesse, Ehpad...
- Mobiliser des partenaires, des salariés, des bénévoles autour d’un projet d’animation jeu afin d’organiser une animation ou un évènement ludique.
- Expliquer une règle de jeu en utilisant une méthodologie adaptée en fonction des publics, afin de faciliter leur mise en jeu.
Gérer un fonds de jeux et jouets
Voir les compétences du bloc (7)
- Utiliser un système de classement des jeux et jouets : système COL (Classement des Objets Ludiques) afin de les ranger et permettre au public accueilli de trouver des jeux et jouets adaptés à ses besoins.
- Utiliser un système de classification des jeux et jouets (système ESAR) afin d’analyser des objets ludiques, selon des compétences cognitives fonctionnelles sociales et langagières.
- Établir des fiches techniques de jeux et jouets afin d’avoir une bonne connaissance de son fonds.
- Utiliser les techniques de ludothéconomie : catalogage, élaboration de fichiers adhérents - jeux-jouets afin de mettre les jeux à disposition du public (prêt ou jeu sur place).
- Réaliser des évaluations du fonds de jeux et jouets au niveau qualitatif et quantitatif afin de réaliser les achats de jeux à partir des besoins des publics et des objectifs visés.
- Entretenir le fonds de jeux : contrôle des réparations en tenant compte de la norme européenne sur les jouets (EN71) et gestion des pièces détachées, afin de pérenniser son fonds de jeux et jouets.
- Identifier les acteurs du monde du jeu et du jouet (fabricants, éditeurs-distributeurs) afin de proposer une diversité ludique à son public.
Créer et gérer un lieu de jeu
Voir les compétences du bloc (8)
- Rédiger le projet éducatif et/ou culturel d’un lieu de jeu afin de promouvoir les valeurs du jeu dans l’épanouissement individuel et collectif des individus.
- Identifier, solliciter et établir des relations avec des partenaires associatifs, institutionnels et financiers afin d’assurer l’ancrage du projet au niveau territorial.
- Construire des budgets de fonctionnement et d’investissement en utilisant des techniques comptables de base, afin d’assurer la viabilité du projet.
- Réaliser et présenter des bilans d’activité afin de les défendre auprès des différents financeurs, salariés, partenaires et adhérents.
- Proposer un plan de communication afin de faire connaître le lieu de jeu.
- Manager une équipe en vue de faire adhérer les salariés et les bénévoles au projet de la structure et d’organiser leur travail.
- Établir une fiche de poste afin de participer au recrutement du personnel.
- Gérer et réguler les relations au sein d’une équipe, salariés et bénévoles, afin de créer de bonnes conditions de travail en appliquant les méthodes managériales.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Un ludothécaire peut exercer dans :
- les ludothèques associatives ou municipales,
- les espaces de jeu ou ludobus associatifs ou municipaux,
- les structures d'animations ludiques,
- les médiathèques ou bibliothèques,
- les commerces de jeux et jouets,
- les bars à jeux,
- les structures d'accueil : centres sociaux et culturels, MJC...
- les structures d'accueil spécialisées : IME - IMPRO,
- les éditeurs de jeux.
Types d'emplois accessibles
Ludothécaire
Animateur ludothèque
Animateur jeux
Coordinateur de projet social, éducatif et culturel
Médiateur culturel
Responsable d' une boutique jeux et jouets
Vendeur boutique jeux
Animateur de bars à jeux
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Centre National de Formation aux Metiers du Jeu et du Jouet — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39985 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39985 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Magicien RNCP 42315
- Manager de proximité RNCP 37657
- Manager de rayon RNCP 40603
- Médiateur de l'information numérique RNCP 40549
- Médiathécaire documentaliste RNCP 38617
- Membre du comité de direction de casinos et de clubs de jeux RNCP 39622
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.