📋L'essentiel de la fiche RNCP 40114
| Intitulé | Lettres (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40114 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Avignon Universite +64 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 130 — Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes131 — Français, littérature et civilisation française135 — Langues et civilisations anciennes |
| Code ROMEs | E1103 — CommunicationE1106 — Journalisme et information médiaE1305 — Préparation et correction en édition et presseG1202 — Animation d'activités culturelles ou ludiquesK1601 — Gestion de l'information et de la documentation |
🎯Objectifs de la certification
La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Enseignement du français et des langues anciennes (langue, littérature française et comparée, histoire de la littérature) - Analyse de corpus littéraires ou non, de diverses époques, écrits ou oraux selon des approches diverses (linguistique, philologique, littéraire, comparatiste) - Analyse de productions artistiques (théâtre, cinéma, arts plastiques) en liaison avec la littérature et les courants littéraires -Collecte d’information de sources diverses et interprétation - Réalisation de documents de synthèse - Rédaction de textes et de discours selon un genre et un style précis - Participation à la gestion de la communication des organisations (institutions, collectivités, entreprises, associations…) et/ou des médias - Détection des stratégies de désinformation ou d’orientation de l’opinion - Médiation culturelle - Animation culturelle et récréative
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respec
Contextualiser et interpréter les sources, documents et textes anciens et modernes
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser, en les replaçant dans leur contexte littéraire et culturel, des sources, textes ou œuvres issus de différentes périodes (ancienne, médiévale, moderne, contemporaine) et aires géographiques et linguistiques diverses (littérature francophone et littérature comparée) - Mobiliser des outils co
Identifier la spécificité des situations de communication et s’y adapter
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et décrire les usages langagiers dans leur diversité. - Analyser les données langagières d'une situation de communication, en tenant compte à la fois des caractéristiques linguistiques et du contexte de sa production. - Recueillir et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, transc
Analyser de façon critique les processus de production des informations, des savoirs et des discours
Voir les compétences du bloc (1)
- Évaluer la fiabilité d'une étude et d’un discours en questionnant l’origine de ses sources, en contrôlant sa rigueur épistémologique, pour lutter contre la désinformation - Identifier les biais d’un discours en analysant ses conditions de production (auteur, destinataire, époque, contexte, présuppos
Co-élaborer et médiatiser des contenus adaptés à divers publics
Voir les compétences du bloc (2)
- Assurer une veille documentaire sur des sujets nécessitant une expertise pluridisciplinaire - Élaborer des dossiers, rapports, notes de synthèse, comptes rendus, articles de presse - Rédiger des argumentaires, discours, plaidoyers adaptés aux destinataires
- Animer des débats et en assurer la restitution orale et écrite - Concevoir un dispositif de médiatisation et de diffusion autour d’un sujet culturel ou artistique, en sélectionnant les formats et supports de communication et de diffusion des savoirs les plus adaptés au public visé, notamment à un pu
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
P : Enseignement J : Information Communication N : Activités de service administratif et de soutien O : Administration publique B : Bibliothèques, archives R : Arts, spectacles et activités récréatives S : Autres activités de services
Types d'emplois accessibles
- Chargé de rédaction - Rédacteur-réviseur - Assistant de médiation culturelle
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de : - Assistant ou Chargé de communication
- Assistant ou Chargé d’édition - Chargé d’études ou de ressources documentaires au sein de différentes structures publiques ou privées - Journaliste
Sous réserve de réussite au concours, les diplômés pourront accéder à des postes de : - Enseignant
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Avignon Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40114 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40114 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Lettres / Sciences du langage (fiche nationale) RNCP 38693
- Livre RNCP 36946
- Logistique et pilotage des flux (fiche nationale) RNCP 40064
- Logistique et transports internationaux (fiche nationale) RNCP 40063
- Maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie (fiche nationale) RNCP 40488
- Maintenance et technologie : contrôle industriel (fiche nationale) RNCP 40501
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.