📋L'essentiel de la fiche RNCP 40767
| Intitulé | Ingénieur spécialisé en technologies du sous-sol pour des énergies durables, diplômé de l’école nationale supérieure du pétrole et des moteurs |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40767 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole Nationale Superieure Petrole Moteurs |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 113c — Sciences naturelles (biologie, géologie) - Applications scientifiques117b — Méthodes, mesures, modèles en sciences de la terre117f — Sciences des ressources minérales et des matières premières |
| Code ROME | F1105 — Études géologiques |
🎯Objectifs de la certification
L’urgence des préoccupations environnementales ainsi que les incontournables défis liés à la transition énergétique et au réchauffement climatique conduisent le secteur industriel de l’énergie à intensifier le recours à des énergies alternatives faiblement émettrices en CO2. Dans le même temps, la demande en énergie continue d'augmenter pour accompagner le développement de nombreux pays.
Dans ce contexte, le sous-sol joue un rôle clé dans la décarbonation de l'énergie, par exemple en développant le recours à l'énergie géothermique, en assurant la faisabilité et le déploiement de solutions de séquestration géologique du CO2 ainsi qu’en promouvant plus largement le stockage souterrain de l'énergie. Outre ces nouvelles utilisations du sous-sol, l'exploitation du pétrole et du gaz restera importante dans le mix énergétique pour les années à venir. Ces évolutions se traduisent par un besoin de compétences pointues en géosciences et ingénierie de réservoir pour mieux caractériser les ressources du sous-sol, appelées également géoressources, les modéliser et ainsi pouvoir les exploiter de manière durable et sûre pour l’environnement.
La certification répond à ces besoins en certifiant les compétences de l’ingénieur dans les domaines de la caractérisation, de la modélisation et de la simulation des réservoirs, appliqués à tous types de fluides complexes dans le sous-sol : hydrocarbures, mélange eau/gaz pour le stockage, eau souvent fortement minéralisée pour la géothermie, etc. Il est capable d’exercer une fonction opérationnelle et de bénéficier d'une reconnaissance professionnelle immédiate grâce une connaissance quantifiée optimale du sous-sol.
L’ingénieur spécialisé en technologies du sous-sol pour des énergies durables est compétent en géophysique, géologie ou en ingénierie de réservoir pour la caractérisation et la modélisation du sous-sol en vue de l’exploitation optimale de ses ressources (hydrocarbures, stockage de gaz naturel, stockage de CO2, géothermie). Il est amené à travailler à deux niveaux : au niveau de la caractérisation des ressources à l’échelle régionale du bassin (exploration) ou au niveau de la caractérisation et de la modélisation du réservoir à une échelle plus locale (celle du gisement).
Il s’intègre dans des équipes en charge de projets couvrant les aspects techniques, économiques et environnementaux de l’exploitation de ressources énergétiques, en particulier à l’international.
Activités visées
De manière non-exhaustive les activités visées par les titulaires de la certification sont les suivantes :
* Acquisition des données géophysiques
* Traitement et interprétation des données géophysiques
* Caractérisation des propriétés pétrophysiques des roches
* Caractérisation des propriétés des fluides des réservoirs
* Caractérisation des faciès dynamiques de roches à partir des données pétrophysiques préalablement interprétées
* Détermination des règles de propagation des faciès dans la zone considérée
* Définition du schéma structural de l’objet géologique à modéliser
* Construction de la grille du modèle géologique et son remplissage en propriétés
* Définition des règles de mise à l’échelle de la grille géologique vers la grille dynamique
* Simulation des écoulements de fluides à l’aide de la grille dynamique
* Définition des meilleures conditions d’exploitation de la géo-ressource considérée
* Evaluation des incertitudes associées à un projet de développement d’une géoressource.
* Analyse et évaluation des géoressources d’un bassin sédimentaire sur une zone géographique donnée
* Définition des spécificités et les modalités de mise en œuvre de sites de stockage de gaz naturel ou d’hydrogène, ainsi que de séquestration géologique du CO2 :
* Elaboration d’un modèle dynamique adapté aux particularités du stockage de gaz ou CO2
* Analyse des interactions fluides/roches
* Optimisation de la production d’hydrocarbures et de la surveillance des champs :
* Utilisation d’un modèle compositionnel pour une meilleure représentation du comportement d’un gisement
* Définition des spécificités et de la mise en œuvre de sites de production d’énergie géothermique :
* Construction d’un modèle dynamique d’un doublet géothermique moyenne température
* Utilisation d’un modèle réservoir appliqué à un cas de géothermie haute température
* Prédiction de l’évolution de la bulle froide d’un doublet géothermique
* Restitution des résultats d’études devant un public d’experts, en interne ou auprès de clients externes, en maîtrisant sa communication écrite ou orale, en particulier en anglais.
* Organisation de son travail et de celui de son équipe, dans un contexte multi taches, en hiérarchisant les priorités
* Conduite d’un projet à dimension internationale, de manière efficace, en tant que membre ou leader d’une équipe pluridisciplinaire et multiculturelle.
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Acquérir, traiter et interpréter des données du sous-sol pour caractériser les propriétés pétrophysiques et dynamiques des réservoirs
Voir les compétences du bloc (8)
- Mobiliser ses connaissances géologiques et sur les fluides pour préconiser et faire réaliser des mesures dans le puits et des tests en laboratoire en faisant preuve d’initiative et de rigueur technique
- Mobiliser ses connaissances en géomécanique pour préconiser et faire réaliser des mesures dans le puits et des tests en laboratoire dans un esprit d’initiative et de rigueur technique
- Mobiliser ses connaissances géophysiques pour préconiser et faire réaliser des enregistrements géophysiques
- Interpréter avec un regard critique les mesures et les résultats des tests sur les fluides et les roches du réservoir, les données géophysiques pour garantir une interprétation fiable et partagée par les différents métiers
- Utiliser avec autonomie les logiciels et les méthodes numériques pour caractériser les propriétés des fluides et des roches (réservoirs et couvertures)
- Analyser et valider les résultats de caractérisation afin de qualifier et quantifier les ressources en place en utilisant des méthodes spécifiques et adaptées au contexte de l’étude, en s’appuyant sur les retours d’expérience des opérations passées et des utilisateurs terrain, dans une logique d’amé
- Organiser son travail et celui de son équipe en tenant compte des spécificités liées au type d’étude (exploration, développement ou exploitation d’une géoressource)
- Intégrer une équipe projet en tant que membre ou leader, dans un contexte multiculturel, en collaborant en interne ou en externe avec un objectif de réussite collective
Modéliser et simuler les réservoirs dans le but de l’exploitation d’une géo ressource
Voir les compétences du bloc (9)
- Intégrer avec un regard critique les données issues des études géophysiques, géologiques, pétrophysiques, géomécaniques et dynamiques pour garantir une interprétation fiable et partagée par les différents métiers
- Utiliser avec autonomie les logiciels de modélisation statique pour représenter un réservoir complexe
- Tester et valider le modèle dynamique du réservoir en intégrant les données de production dans le simulateur dynamique pour analyser la production des fluides au cours du temps, en fonction des conditions d’exploitation
- Organiser son travail et celui de son équipe en tenant compte des spécificités liées au type d’étude (exploration, développement ou exploitation d’une géoressource)
- Evaluer l’impact environnemental de l’exploitation d’une géo-ressource (efficacité énergétique, bilan carbone, etc.).
- Intégrer les critères de risques, économiques, environnementaux, énergétiques et règlementaires dans le choix de la stratégie d’exploration ou du procédé d'exploitation de la géo-ressource.
- Être force de proposition pour apporter des solutions et adapter les pratiques et les outils en fonction de la géo-ressource, en faisant preuve d’ouverture, dans une logique d’innovation partagée.
- Intégrer une équipe projet en tant que membre ou leader, dans un contexte multiculturel, en collaborant en interne ou en externe avec un objectif de réussite collective.
- S’engager sur les résultats de son travail et communiquer de manière pertinente et convaincante, par écrit et par oral, en particulier en anglais, dans un contexte interne ou avec des clients externes,
Piloter un projet multidisciplinaire d’exploration et de développement d’une géo-ressource en vue de son exploitation
Voir les compétences du bloc (9)
- Adapter, tester et valider les outils numériques de modélisation et simulation dynamiques à des cas d’application spécifiques tels que la cyclicité d’un stockage de gaz, l’analyse des interactions fluides/roches, la prédiction de l’évolution thermique,
- Evaluer les prospects de la ressource en termes de volume en place et de risques géologiques et incertitudes associés pour élaborer une stratégie d’exploration et l’adapter en fonction des données additionnelles recueillies
- Déployer dans un souci de fiabilité des outils de surveillance de champs en production (hydrocarbure/géothermie) ou sur des sites de stockage (imagerie satellite, imagerie géophysique, monitoring de puits, etc.) pour assurer l’intégrité de l’installation
- Intégrer les critères de risques, économiques, environnementaux, énergétiques et règlementaires dans le choix de la stratégie d’exploration ou du procédé d'exploitation de la géo-ressource.
- Gérer un projet au sein d'une équipe pluridisciplinaire, en intégrant les retours d’expérience des partenaires industriels, experts et utilisateurs finaux, afin d’adapter les outils, les processus pour faire évoluer ses pratiques et celles de ses collaborateurs
- Organiser son travail et celui de son équipe en tenant compte des spécificités liées au type d’étude (exploration, développement ou exploitation d’une géoressource)
- Être force de proposition pour apporter des solutions et adapter les pratiques et les outils en fonction de la géo-ressource, en faisant preuve d’ouverture, dans une logique d’innovation partagée
- Intégrer une équipe projet en tant que membre ou leader, dans un contexte multiculturel, en collaborant en interne ou en externe avec un objectif de réussite collective.
- S’autoévaluer sur les compétences comportementales et techniques pour un bon déroulement du projet et pour construire son projet professionnel
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur peut exercer son activité principalement au sein de compagnies multi-énergies (nationales et internationales), de sociétés de service, de bureaux d’études ou de start-ups dans le domaine du sous-sol. Le titulaire de cette certification peut exercer des fonctions d'ingénieur multidisciplinaire dans le secteur de l’exploration et l’exploitation des ressources du sous-sol (géothermie et minéraux associés, stockage de gaz naturel ou CO2, hydrocarbures).
Sur les dernières années, la répartition par secteur des diplômés est généralement la suivante :
Compagnies multi-énergies : 75 %
Entreprises de services et d’ingénierie : 10 %
Consulting : 2%
Entreprises de traitement de données : 1%
Autres : 12 %
Types d'emplois accessibles
- Géoscientifique d’exploration
- Geoscientifique de réservoir
- Ingénieur réservoir
- Manager de réservoir
- Expert en données du sous-sol
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Nationale Superieure Petrole Moteurs — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40767 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40767 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.