Ingénieur diplômé de l’école polytechnique universitaire de l’institut national polytechnique Clermont Auvergne, spécialité génie électrique

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38845

🎯Objectifs de la certification

Les secteurs d’activité liés au Génie Électrique adressent un panel très large d’applications, allant des transports aux télécommunications, en passant par l’électronique grand public ou la santé, les réseaux intelligents, l’IoT ou l’usine 4.0. Ces domaines sont au cœur d’enjeux sociétaux majeurs comme la connectivité globale, le développement durable, la maîtrise des énergies, ou la sécurité des biens et des personnes. Dans un contexte de prise de conscience croissante des enjeux environnementaux, de transition et de sobriété énergétique, les systèmes de conversion d'énergie électrique sont devenus des éléments clés dans la transition vers une mobilité plus propre. Le secteur des transports est donc devenu un débouché potentiel important des formations en Génie Électrique auquel s’ajoutent les domaines historiques du génie électrique tels que l’industrie, la production d’électricité, la robotique, les systèmes embarqués, etc. Tous ces secteurs sont aujourd’hui en tension et font remonter une forte demande en nouveaux ingénieurs comme le montrent différents rapports récents (Rapport de juin 2022 de l’OPIIEC sur les formations et compétences sur systèmes embarqués ; Le livret blanc « compétences rares et d’avenir pour l’industrie automobile » édité par la Société des Ingénieurs de l’Automobile (SIA) ; Le rapport d’avril 2021 de l’EDEC Automobile …).
La complexité croissante des systèmes électroniques implique aujourd’hui des exigences de plus en plus sévères (performance, fiabilité, sécurité, volume, consommation…) et conduit à faire éclater les frontières traditionnelles entre conception logicielle et matérielle. Cette complexité des équipements tient autant au nombre qu’à la diversité des fonctions électroniques intégrées (communication, traitement du signal, gestion de la consommation …). Il n’est donc plus possible de concevoir du code embarqué sans connaissances approfondies du matériel qui lui est associé. En parallèle, les systèmes de puissance – comme ceux que l’on trouve par exemple dans les systèmes électriques autonomes – tout comme leur commande font appel à de plus en plus des solutions programmées et nécessitent donc les connaissances associées.
Au sein d’une formation en électronique, les compétences logicielles requises vont désormais au-delà de la traditionnelle « informatique industrielle ». Pour un ingénieur en systèmes informatiques embarqués, développer un système complet intégrant des capteurs aussi divers que des GPS ou des caméras et devant commander des moteurs électriques ne peut se réduire à écrire des pilotes de périphériques. Parallèlement, un ingénieur qui devra développer une chaîne de transfert d’énergie électrique ne pourra le faire sans connaissances des systèmes informatiques qui la commanderont.
C’est dans ce contexte que se positionne la spécialité Génie Électrique de Polytech Clermont. En associant, au sein d’un même cursus des compétences dans les domaines de l’électronique, de l’électrotechnique, de l’automatique, de la robotique et des logiciels embarqués, elle vise à certifier des ingénieurs capables de spécifier, concevoir et mettre en œuvre des systèmes complexes, associant matériel et logiciel dédiés, mais aussi de comprendre les enjeux sociétaux et environnementaux associés au déploiement de ces systèmes.
Les principaux postes ciblés sont ceux d’ingénieurs en recherche et développement et bureaux d’études pour des entreprises de toutes tailles. Les connaissances transverses acquises permettent également de positionner les certifiés dans des secteurs d’activités variés sur des postes de « chargé d’affaires » ou de « chargé de projet en électricité ».

Activités visées

Les ingénieurs certifiés dans la spécialité Génie Électrique de Polytech Clermont seront amenés à :
* identifier les besoins et attentes du client,
* analyser les spécifications et la faisabilité technique d’un produit ou d’un concept,
* rédiger un cahier des charges,
* concevoir et développer des produits, procédés ou services innovants, en prenant en compte l’évolution des secteurs d’activités, la sécurité des hommes, le respect de l’éthique, de l’environnement et de la réglementation,
* superviser et améliorer des systèmes industriels d’un point de vue technique et organisationnel,
* assurer la qualité ainsi que les politiques d’hygiène, de sécurité et de développement durable s’appliquant à des secteurs industriels variés.

🧩Les 3 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

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❓Questions fréquentes

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