📋L'essentiel de la fiche RNCP 36115
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’Ecole nationale supérieure Mines-Télécom Atlantique Bretagne Pays de la Loire de l’Institut Mines-Télécom, spécialité Informatique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36115 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Mines Telecom - Imt Atlantique - Bretagne - Pays de la Loire |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission326t — Programmation, mise en place de logiciels326u — Exploitation informatique |
| Code ROMEs | M1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1803 — Direction des systèmes d'informationM1805 — Études et développement informatiqueM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
L'ingénieur IMT Atlantique de spécialité Informatique répond aux besoins des entreprises pour ce qui concerne l'informatique et les systèmes d'information. Les évolutions très rapides des systèmes d'information intégrant des progrès technologiques majeurs comme l'intelligence artificielle, les grands flux de données, l'aide à la décision, la réalité virtuelle ou augmentée, le cloud computing, ou l'internet des objets imposent de maîtriser les outils et les méthode agiles de développement logiciel. Les demandes en ressources humaines des entreprises du secteur numérique portent sur tous les niveaux de la chaîne de conception mais intègrent également les aspects d'ergonomie et d'accompagnement au changement des collaborateurs.
La certification garantit également que cet ingénieur sait s'adapter pour travailler dans des contextes diversifiés en entreprise (start-up, PME, multinationale) comme en laboratoire, en France ou à l'international, et qu'il sait également percevoir sa place d'ingénieur dans l'entreprise et la société grâce à sa capacité à analyser les enjeux sociaux, économiques et éthiques.
Activités visées
Les ingénieurs IMT Atlantique de spécialité Informatique sont amenés à créer des logiciels bien conçus, c'est- à-dire évolutifs et extensibles, à mettre en œuvre des infrastructures informatiques performantes en y intégrant les aspects contractuels et réglementaires (RGPD, par exemple). Ils intègrent dans leurs développements les enjeux et les exigences des usines logicielles modernes (performance, évolution, durabilité) ainsi que leurs impacts tout en respectant les standards de la sécurité logicielle; ils déploient leurs savoir-faire dans des missions de diagnostic, de conception de systèmes et d'organisation, de production et de management. A l'issue de la formation, ils sont en mesure de recueillir et analyser les besoins d'un commanditaire en termes d'ingénierie logicielle, de proposer une organisation et des méthodes adaptées à l'élaboration d'une réponse et de les déployer efficacement. Ils animent et supervisent des projets complexes, ils maîtrisent la gestion de projets informatiques dans des contextes incertains, y compris dans des environnements internationaux et interculturels. Soucieux de l'importance d'une communication de qualité, ils soignent leurs échanges avec l’ensemble de leurs interlocuteurs.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Élaborer le diagnostic d’un système informatique avec un commanditaire sur une problématique spécifique en identifiant et analysant les principaux enjeux ainsi que les verrous techniques, scientifiques, organisationnels, socio-économiques
Voir les compétences du bloc (9)
- Analyser, synthétiser une situation complexe impliquant un ou plusieurs systèmes d'information
- Résoudre un problème informatique complexe en alliant théorie et mise en pratique sur le terrain
- Réunir les acteurs de l’organisation afin d’analyser les dysfonctionnements et de prendre les décisions nécessaires à l’alignement de l’organisation, du métier et du système d'information
- Conduire un projet informatique innovant et à forts enjeux en intégrant les utilisateurs et les spécificités de l'entreprise (organisation, sécurité, etc.) tout au long du cycle du projet
- Communiquer dans un environnement professionnel en adaptant son discours aux interlocuteurs : utilisateurs, décideurs, équipes supports, sous traitance, programmeurs et concepteurs, designers, juristes, etc..
- Intégrer les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans l'évolution des systèmes d'information dont il a la maîtrise
- Intégrer les enjeux organisationnels dans les choix de conception des systèmes informatiques
- S’adapter à l’environnement de son organisation afin d’accompagner les changements des systèmes d'information dont il a la responsabilité, en prenant en compte les problématiques de génie logiciel associées
- Intégrer les problématiques liées à la maintenance logicielle
Concevoir une solution originale répondant aux priorités d'un commanditaire dans le domaine de l’ingénierie logicielle, en anticipant ses évolutions technologiques et les contraintes de l'environnement
Voir les compétences du bloc (7)
- Concevoir et réaliser des systèmes logiciels en intégrant la stratégie numérique de l'organisation
- Réunir les acteurs de l’organisation afin d’analyser les dysfonctionnements et de prendre les décisions nécessaires à l’alignement de l’organisation, du métier et du système d'information
- Innover et entreprendre dans les différentes dimensions du système d'information dans un contexte organisationnel complexe et incertain
- Conduire un projet informatique innovant et à forts enjeux en intégrant les utilisateurs et les spécificités de l'entreprise (organisation, sécurité, etc.) tout au long du cycle du projet
- Communiquer dans un environnement professionnel en adaptant son discours aux interlocuteurs : utilisateurs, décideurs, équipes supports, sous traitance, programmeurs et concepteurs, designers, juristes, etc.
- Intégrer les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans l'évolution des systèmes d'information dont il a la maîtrise
- Intégrer les enjeux organisationnels dans les choix de conception des systèmes informatiques
Produire un environnement numérique conforme aux exigences (y compris sociétales, économiques, réglementaires, sécuritaires), adaptables aux évolutions du secteur et en accompagnant au changement
Voir les compétences du bloc (9)
- Concevoir et réaliser des systèmes logiciels en intégrant la stratégie numérique de l'organisation
- Innover et entreprendre dans les différentes dimensions du système d'information dans un contexte organisationnel complexe et incertain
- Animer et gérer une équipe en différents modes de management, en intégrant les problématiques d'agilité
- Communiquer dans un environnement professionnel en adaptant son discours aux interlocuteurs : utilisateurs, décideurs, équipes supports, sous traitance, programmeurs et concepteurs, designers, juristes, etc.
- Intégrer les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans l'évolution des systèmes d'information dont il a la maîtrise
- Intégrer les enjeux organisationnels dans les choix de conception des systèmes informatiques
- S’adapter à l’environnement de son organisation afin d’accompagner les changements des systèmes d'information dont il a la responsabilité, en prenant en compte les problématiques de génie logiciel associées
- S’engager et favoriser l’engagement de ses collaborateurs
- Intégrer les enjeux de maintien en conditions opérationnelles d'un système d'information
Piloter un système informatique, dans une optique d'amélioration de la qualité et de la performance
Voir les compétences du bloc (11)
- Résoudre un problème informatique complexe en alliant théorie et mise en pratique sur le terrain
- Réunir les acteurs de l’organisation afin d’analyser les dysfonctionnements et de prendre les décisions nécessaires à l’alignement de l’organisation, du métier et du système d'information
- Conduire un projet informatique innovant et à forts enjeux en intégrant les utilisateurs et les spécificités de l'entreprise (organisation, sécurité, etc.) tout au long du cycle du projet
- Animer et gérer une équipe en différents modes de management, en intégrant les problématiques d'agilité
- Favoriser la coopération entre les acteurs, notamment dans des systèmes informatiques ouverts ou des contextes (par exemple réglementaires) de sous-traitance au niveau international
- Communiquer dans un environnement professionnel en adaptant son discours aux interlocuteurs : utilisateurs, décideurs, équipes supports, sous traitance, programmeurs et concepteurs, designers, juristes, etc.
- Intégrer les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale dans l'évolution des systèmes d'information dont il a la maîtrise
- Intégrer les enjeux organisationnels dans les choix de conception des systèmes informatiques
- Réfléchir sur soi, ses acquis et ses expériences.
- S’adapter à l’environnement de son organisation afin d’accompagner les changements des systèmes d'information dont il a la responsabilité, en prenant en compte les problématiques de génie logiciel associées
- S’engager et favoriser l’engagement de ses collaborateurs
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de spécialité IMT Atlantique de par ses compétences est capable de s’intégrer dans des structures d'un très grand nombre de secteurs économiques utilisateurs de ressources et de moyens informatiques aussi bien de grands groupes que de PME/ETI/startups ou de devenir intra/entrepreneur.
Dans le domaine de l'informatique, l'ingénieur de spécialité IMT Atlantique peut exercer ses activités dans tous les domaines de l'informatique : architecture de systèmes d'information, développement logiciel, mise en place d'infrastructures informatiques ou encore management des systèmes d'information
Types d'emplois accessibles
Dans le domaine de l'ingénierie logicielle, l'ingénieur de spécialité IMT Atlantique est capable de concevoir, de faire évoluer les grands systèmes d’information et d’accompagner leur mise en œuvre, dans le domaine des logiciels et des services.
* Ingénieur d’études et de développement
* Consultant Cloud computing
* Développeur full-stack
* Développeur front-end
* Intégrateur d’applications
* Architecte logiciel
* Chef de projet Maîtrise d’œuvre
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Mines Telecom - Imt Atlantique - Bretagne - Pays de la Loire — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36115 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36115 est-elle valable ?
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- Ingénieur diplômé de l’Ecole navale RNCP 41179
- Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité Ene… RNCP 37961
- Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité gén… RNCP 37812
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.