Certification active — échéance 31/08/2027RNCP 41601

Génie industriel et maintenance : Management, méthodes et maintenance innovante

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurMinistere de l'enseignem…
Blocs de compétences10 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 41601

IntituléGénie industriel et maintenance : Management, méthodes et maintenance innovante
Code RNCPRNCP41601
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurMinistere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +19 co-certificateurs
Date d'échéance31 août 2027
Début des parcours1er septembre 2026
Code NSFs200 — Technologies industrielles fondamentales201 — Technologies de commandes des transformations industrielles250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite
Code ROMEsH1101 — Assistance et support technique clientI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielleI1304 — Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitationI1309 — Maintenance électriqueI1310 — Maintenance mécanique industrielle

🎯Objectifs de la certification

Le titulaire du BUT "Génie industriel et maintenance : Management, méthodes et maintenance innovante" assure la fiabilité, la sécurité et le fonctionnement optimal d’un système pluritechnique dans tous les secteurs d'activités (énergie, transport, production, bâtiment, services...) en intégrant les avancées technologiques.
Il organise les opérations de contrôle et de supervision, gère et anime les équipes d’intervention.

Activités visées

Maintenance en condition opérationnelle d'un système pluritechnique ; conception des plans de maintenance
- Maintenance préventive
- Maintenance corrective
Amélioration d’un système pluritechnique ; justification d'une solution d'amélioration
- Maintenance améliorative
- Optimisation de l'efficience d'un système
- Adaptation d'un système existant à un nouveau contexte
Organisation de l’installation d’un système pluritechnique ; Prise en charge des étapes d'une installation
- Mise en place d'un nouvel équipement
- Réimplantation d'un équipement
- Démarrage d'une ligne de production
Participation à la gestion des moyens techniques et humains d'un service ; Mobilisation des ressources techniques et humaines - Fonctionnement nominal de l'équipe
- Fonctionnement de l'équipe en mode dégradé
- Réorganisation de l'équipe
Sécurisation du fonctionnement d'un système ; Maîtrise des risques
- Mise en service d'un système
- Exploitation d'un système
- Intervention de maintenance sur un système

🧩Les 10 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP41601BC01

Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique

Voir les compétences du bloc (10)
  • Comprendre le fonctionnement des constituants élémentaires d'un système simple
  • Identifier les différentes méthodes de maintenance
  • Utiliser les outils adaptés à une intervention simple
  • Diagnostiquer l'état de fonctionnement du système
  • Mettre en œuvre les opérations de maintenance
  • Rédiger un rapport d'intervention
  • Définir les types de maintenance (corrective, préventive,
  • améliorative) adaptés aux systèmes - Préconiser les interventions
  • Rédiger un plan de maintenance
  • Argumenter les choix ayant conduit au plan de maintenance
RNCP41601BC02

Améliorer un système pluritechnique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Identifier les différents éléments du système et leur fonction
  • Exécuter une gamme de montage/démontage d'un nouveau composant
  • Identifier les données utiles à la mise à niveau du système
  • Vérifier le bon fonctionnement du système par rapport au cahier des charges
  • Assurer le suivi d'un projet défini
  • Assurer une veille technologique
RNCP41601BC03

Organiser l’installation d’un système pluritechnique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Préparer l'installation
  • Exécuter une opération technique
  • Utiliser une documentation technique en français et en anglais
  • Ordonnancer les tâches nécessaires à l'installation
  • S'assurer du respect des réglementations en vigueur
  • Raccorder le système aux différents réseaux (énergies, fluides, informations)
RNCP41601BC04

Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service

Voir les compétences du bloc (10)
  • Utiliser un vocabulaire adapté
  • Recueillir des données en vue d'optimiser
  • Identifier le rôle des services d'une entreprise et leurs interactions
  • Traiter des informations techniques
  • Communiquer efficacement en milieu professionnel
  • Choisir les outils et méthodes adaptés à la situation
  • Évaluer les indicateurs de performance
  • Conseiller-assister-former le personnel du service
  • Animer un groupe de projet
  • Adapter les moyens et ressources du service aux besoins de l'entreprise
RNCP41601BC05

Sécuriser le fonctionnement d'un système

Voir les compétences du bloc (11)
  • Identifier les règles et normes correspondantes au système
  • Intervenir en sécurité dans les opérations de maintenance
  • Utiliser les outils adaptés aux mesures et contrôles
  • Évaluer les risques
  • Contrôler le fonctionnement du système
  • Maintenir une veille sur la
  • réglementation
  • Prévenir les risques
  • Mettre en sécurité les biens et les personnes
  • Participer à la mise en place de la politique sécurité de l'entreprise
  • Choisir une technique de surveillance adaptée
RNCP41601BC06

Utiliser les outils numériques de référence

Voir les compétences du bloc (1)
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP41601BC07

Exploiter des données à des fins d’analyse

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP41601BC08

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Voir les compétences du bloc (2)
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP41601BC09

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Voir les compétences du bloc (4)
  • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
RNCP41601BC10

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le titulaire d’un BUT « Génie industriel et maintenance : Management, méthodes et maintenance innovante » exerce son activité dans les entreprises à caractère industriel ou de services dont :
- Industries manufacturières;
- Industries aéronautiques;
- Industries agroalimentaires;
- Industries pharmaceutiques;
- Industries chimiques et parachimiques;
- Industries textiles
- Plasturgie;
- Transport et logistique;
- Études et conseils
- Services

Types d'emplois accessibles

Débutant
- Électromécanicien / Électrotechnicien
- Automaticien
- Mécanicien industriel
- Technicien de maintenance multitechnique
- Technicien itinérant / SAV
- Technicien méthodes
- Technicien de mesures industrielles
- Technicien bureau d’études
- Technicien biomédical
- Conducteur de travaux
- Conducteur de ligne
- Assistant méthodes et GMAO
- Assistant ingénieur dans la conduite de projets industriels / Assistant ingénieur dans les services production et exploitation des unités industrielles,
- Assistant technique
- Coordinateur de maintenance
Après 2 ou 3 ans d’expérience
- Chargé d’affaires
- Chef de projet industriel
- Responsable maintenance et travaux neufs - Responsable méthodes de maintenance - Responsable d’exploitation en maintenance multitechnique - Responsable du service de contrôle qualité, fiabilité, sécurité et environnement
- Ingénieur maintenance

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 41601 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 10 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41601 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.