📋L'essentiel de la fiche RNCP 38421
| Intitulé | Etudes de réalisation d'un projet de communication - Option A : Études de réalisation de produits plurimédia et B : Études de réalisation de produits imprimés |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38421 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche |
| Date d'échéance | 31 décembre 2028 |
| Début des parcours | 1er janvier 2024 |
| Code NSFs | 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information322 — Techniques de l'imprimerie et de l'édition |
| Code ROMEs | E1103 — CommunicationE1308 — Intervention technique en industrie graphique |
🎯Objectifs de la certification
Le secteur de l’imprimerie et des industries de la communication graphique connaît, de façon continue, des évolutions fortes (et qui s'intensifient) en termes de redéploiement de ses marchés, d’avancées technologiques et d’évolution de ses compétences.
L’imprimerie et les industries de la communication graphique interviennent pour le compte et au service de nombreux secteurs d’activité qui produisent et enrichissent les supports de communication tout au long de la chaîne graphique, du prépresse à l’impression, à la finition et au façonnage : livres, presse, magazines, périodiques, catalogues, brochures de vente à distance, documents administratifs, publicités, étiquettes et emballage. Dans ce cadre, elles utilisent et mettent en œuvre différents procédés tels que l’impression offset, l’impression numérique, la sérigraphie, la flexographie, l’héliogravure…
Les industries de la communication graphique interviennent également sur l’enrichissement technique des données et leurs diffusions sur différents media et applications utilisant les technologies de l’internet, pour le web design, pour le e-commerce et pour la publication et l’édition numérique.
Les marchés traditionnels de l’impression changent, du fait de l’évolution de l’économie et de l’avènement de nouveaux médias numériques. Néanmoins, les produits graphiques imprimés restent encore aujourd’hui des supports essentiels de notre vie quotidienne : support majeur de la communication, de la diffusion de l’information et de la connaissance (livre, catalogue, presse…) et support de la promotion commerciale des produits (publicité) et des services (documentation). L'introduction de l'informatique, du numérique, de nouvelles technologies et de nouveaux logiciels durant ces dernières années a profondément bouleversé les métiers de la communication et des industries graphiques. De nouvelles techniques sont apparues avec l’arrivée des presses numériques. Les grands procédés traditionnels (offset, héliogravure, flexographie, sérigraphie…) ont été modifiés en profondeur, non pas dans leur principe de base, mais dans leur mise en œuvre. L’étape de préparation des formes imprimantes est maintenant entièrement réalisée sur ordinateur et les fichiers numériques produits permettent des préréglages fins (moyens de production, de finition, presses, massicots, plieuses…). Les flux numériques contraignent toute la chaîne de production. La mise en production, le calage des presses, la gestion des couleurs sont de plus en plus automatisés.
Alors que les media numériques permettent une diffusion plus rapide et plus ciblée de l’information, les industries de la communication graphique ont évolué pour s'adapter aux différentes formes ainsi qu'aux différentes modalités de communication (institutionnelle, citoyenne, culturelle, commerciale, promotionnelle, publicitaire) comme aux différentes techniques de la réalisation graphique (diffusion de contenus numériques par exemple). Avec Internet et la téléphonie mobile, avec l’arrivée des nouveaux media numériques, la communication au moyen des écrans numériques vient compléter progressivement celle traditionnellement basée sur les produits graphiques imprimés (journaux, quotidiens, presse, édition, livres).
Avec le développement des nouvelles technologies de l’information et des techniques de communication qui s’améliorent de façon continue, on assiste à la fois à une complémentarité mais également à une convergence entre imprimés et media numériques.
Activités visées
Étudier les demandes du client et le conseiller - Analyser la demande du client, le conseiller. - Analyser la faisabilité des produits de communication. - Rechercher et définir des solutions de réalisation des produits. - Communiquer les éléments techniques permettant d’établir le devis. - Participer à la constitution du dossier présenté au client et à son argumentation.
Formaliser le dossier de production - Rédiger le cahier des charges technique des productions à réaliser. - Concevoir les processus de réalisation et de contrôle intermédiaire des productions. - Identifier les différents prestataires et fournisseurs. - Valider les processus de réalisation. Renseigner et adapter le dossier de la production à réaliser. - Établir l’ordonnancement et le planning prévisionnel des réalisations. - Engager les commandes et les ordres de fabrication.
Gérer et optimiser les réalisations - Suivre et adapter le planning. Communiquer sur l’état d’avancement des productions. - Coordonner l’intervention des différents prestataires. - Engager les ressources et moyens de production nécessaires. - Transmettre aux personnels les informations relatives à la production. Vérifier leur bonne compréhension. - Définir, organiser, participer aux essais de production, exploiter les résultats. - Participer aux opérations de production. Optimiser la production.
Contrôler et analyser les productions - Vérifier la conformité technique des éléments de production. - Garantir l’application des normes, des réglementations, des procédures et des certifications. - Analyser les non-conformités et les dysfonctionnements constatés. - Communiquer et rendre compte des activités menées, des mesures adoptées.
Participer au développement de l’entreprise - Participer à l’évaluation des solutions de production proposées au client. - Évaluer la rentabilité économique de la production réalisée. - Proposer des solutions d’amélioration des processus. - Assurer une veille sur les marchés, les évolutions technologiques et proposer des investissements pertinents. - Participer à la définition de la politique d’amélioration des procédures, de choix des certifications et d’application des réglementations. - Aider à l’identification des besoins de compétence et/ou de formation. - Participer à l’installation et à la mise en oeuvre des nouvelles solutions de production.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Réalisation de produits de communication multimédia en réponse à la demande d’un client (option A) ou de produits de communication imprimés en réponse à la demande d’un client (option B)
Voir les compétences du bloc (3)
- Se documenter, rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance
- Recenser les technologies et les moyens de réalisation à mobiliser
- Définir un processus de réalisation
Conception de processus graphiques dans le cadre de la réalisation de produits multimédia (option A) ou dans le cadre de la réalisation de produits imprimés (option B)
Voir les compétences du bloc (11)
- Valider les produits à réaliser, définir le cahier des charges technique et établir un devis
- Définir et mettre en œuvre des essais permettant de qualifier un processus
- Définir et organiser les environnements de travail
- Définir le plan de contrôle qualité associé à la réalisation d’un produit plurimedia (option A) / imprimé (option B)
- Planifier une réalisation
- Lancer et suivre une réalisation
- Ajuster les conditions de réalisation de la production
- Optimiser et superviser la réalisation de tout ou partie d’un produit plurimedia (option A) / imprimé (option B)
- Mettre en œuvre une démarche collaborative de résolution de problèmes de production
- Analyser le résultat d’une production
- Proposer des améliorations techniques, économiques du processus de réalisation
Définition collaborative de produits de communication
Voir les compétences du bloc (4)
- S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques
- Analyser la demande du client
- Élaborer un cahier des charges fonctionnel ou participer à sa rédaction
- Participer à un processus collaboratif de propositions de réalisation de produits
Suivi de réalisation de produits de communication en entreprise
Voir les compétences du bloc (4)
- S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique, capitaliser l’expérience
- Communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais
- Participer à une production, proposer des améliorations de l’environnement de travail
- Appliquer un plan qualité, hygiène, sécurité et respect de l’environnement
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire du BTS « Études de Réalisation d’un Projet de Communication » (ERPC), travaille avant tout dans les entreprises des industries de l’impression et de la communication. Il peut travailler chez un imprimeur, dans une agence de communication ou une agence de design graphique pour traiter l’aspect technique et gérer la sous-traitance. Il peut également travailler pour le compte d’un prestataire proposant des solutions et/ou des services de réalisation de produits plurimédia et/ou imprimés et, en général, dans toutes les entreprises ou administrations ayant intégré des services plurimédia, de reprographie ou une imprimerie.
Types d'emplois accessibles
Opérateur prépresse, sérigraphe, chef de fabrication dans l'édition, chef de fabrication des industries graphiques, ...
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38421 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38421 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.