📋L'essentiel de la fiche RNCP 38518
| Intitulé | Designer d'images animées et immersives |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38518 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Instit Develop Enseigne Medit Formation |
| Date d'échéance | 21 décembre 2027 |
| Début des parcours | 21 décembre 2023 |
| Code NSF | 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information |
| Code ROMEs | E1104 — Conception de contenus multimédiasE1205 — Réalisation de contenus multimédiasL1510 — Films d'animation et effets spéciaux |
🎯Objectifs de la certification
Depuis quelques années, l’animation 3D et les effets visuels ont connu un développement considérable et une très forte diversification avec l’apparition de nouveaux secteurs utilisateurs de ce type de technologie. L’émergence de la réalité étendue (AR /VR / XR), 3D temps réel et du futur Web 3.0 constituent indéniablement les principaux accélérateurs de ce phénomène.
L’animation et les expériences immersives ne cessent de trouver de nouvelles applications générant ainsi des tensions fortes sur les recrutements de professionnels de la 3D.
Dans ce contexte, le designer d’images animées et immersives dispose d’un haut niveau de compétences techniques et artistiques qui lui permettent de concevoir et de réaliser des univers et des objets complexes pour les domaines traditionnels de la 3D (cinéma d’animation, jeu vidéo…) mais également de participer à la conception et à la réalisation d’univers et d’expériences immersives, en répondant parfaitement aux spécificités de la réalité étendue.
Activités visées
Etude et analyse de l’environnement et du contexte du projet
Evaluation et gestion des ressources humaines et/ou matérielles
Collaboration et interaction avec tous les acteurs du pipeline
Conceptualisation et mise en œuvre de la phase initiale créative et technique…
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Préparer, conceptualiser et prototyper un projet visuel anime et/ou immersif
Voir les compétences du bloc (8)
- Identifier et s’approprier les influences et les tendances graphiques ainsi que les innovations techniques et technologiques en menant une veille régulière
- Analyser et comprendre les besoins du commanditaire (interne ou externe) de manière à élaborer des propositions conformes aux attentes artistiques, scénographiques et techniques
- Participer, notamment de façon éco-responsable, au choix et à l’évaluation des ressources nécessaires en moyens humains, techniques et financiers (internes ou externes), en tenant compte des investissements, des délais à respecter
- Appliquer la méthodologie de gestion de projet et mettre en œuvre les outils adéquats permettant de conduire et coordonner les moyens humains et matériels
- Travailler en collaboration étroite avec tous les acteurs de la chaine de production
- Créer et proposer des références d’univers sous forme de bible graphique* à partir de l’analyse du synopsis
- Réaliser le storyboard* correspondant au découpage et à l’interprétation graphique du synopsis/scénario
- Déterminer la durée des plans et définir le rythme du projet visuel en réalisant l’animatique en lay-out
Créer et produire en 2d/3d pour un projet visuel anime et/ou immersif (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (3)
- Développer et préparer la forme et le design de tous les éléments visuels en utilisant des logiciels de 2D/3D tout en respectant la bible graphique
- Créer et intégrer les éléments de textures conformément à la bible graphique de l’univers
- Mettre en lumière les personnages et les environnements en respectant les ambiances graphiques déterminées par le light-board* et le color-key
Animer en 2d/3d un projet visuel et/ou immersif (bloc optionnel)
Voir les compétences du bloc (4)
- Organiser la production, plan par plan, en déterminant la position de tous les éléments constitutifs d’une image
- Animer les assets en utilisant les logiciels 3D ou 2D conformément au timing* et au spacing* du plan
- Gérer les mouvements d'un personnage ou d'un objet (volumes, spacing, retards, exagérations...)
- Gérer et mettre en place les sons narratifs et d’ambiance au sein de l’univers 3D temps réel.
Finaliser le rendu des images d’un projet visuel anime et/ou immersif
Voir les compétences du bloc (4)
- Organiser et effectuer les différentes couches de rendu (ombres, lumières, textures…)
- Concevoir et intégrer les effets spéciaux (fumée, particules, liquide, feu, blur…) à l’aide des logiciels et du moteur de rendu utilisé en production
- Manipuler et assembler plusieurs sources d’images et effets spéciaux
- Assembler les plans pour créer une séquence narrative en y intégrant la bande sonore afin de finaliser un produit audiovisuel d’animation ou immersif et pouvoir l'exporter
Intégrer et mettre en œuvre les spécificités de la réalité étendue d’un projet immersif
Voir les compétences du bloc (7)
- Concevoir et développer des propositions et des solutions innovantes en exploitant des résultats, en testant les nouveaux produits, en se formant en continu aux nouvelles techniques et technologies,
- Concevoir et élaborer les différents environnements et univers dans un esprit d’accessibilité universelle,
- Proposer et concevoir un univers immersif/espace visuel en adaptant le volume des données
- Créer un espace visuel sous tous les angles possibles compatible avec la technologie 3D temps réel,
- Participer à l’élaboration des scénarii d’usage pour que l’utilisateur puisse se projeter dans un univers immersif réel ou imaginaire,
- Positionner les éléments interactifs afin de garantir le confort d'utilisation,
- Créer des menus, commandes et signaux facilitant la compréhension des actions à mener.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les principales entreprises qui ont recours au « designer d’images animées et immersives » sont :
* Cinéma d’animation : studio d’animation 2D-3D.
* Industrie du jeu vidéo : Studio de création de jeux vidéo
* Industrie du cinéma : studio de cinéma, société de production et post-production.
* Audiovisuel : studio de production, télévision, télévision Web.
* Publicité : studio de production de spots publicitaires, agences de communication et communication WEB.
* Les studios d’effets spéciaux : long métrage, séries ou publicité.
* Les agences et prestataires en Réalité virtuelle, réalité augmentée, conception d’expériences immersives
* Les studios de création d’images de synthèses dans les domaines industriel, architectural, scientifique, médical et autres
Types d'emplois accessibles
* Designer 3D / 3D généraliste / Graphiste 3D / Artiste 3D/3D Artist
* Character designer / Concept artist 2D/3D
* Designer de réalité virtuelle / Designer 3D expérience / Designer VR/AR
* Animateur 2D/3D
* Layout Artist et Layout Man
* Rigger
* Environment Artist
* Props artist
* Lighteur
* Wangler
* Modeleur 3D
* Artist FX 3D
* Composing Artist
* Graphiste 2D
* Motion Designer
* Intervalliste
* Illustrateur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Instit Develop Enseigne Medit Formation — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38518 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38518 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Designer de communication graphique et digitale RNCP 42167
- Designer de mode et développement de marque RNCP 42070
- Designer en aménagement intérieur et scénographie RNCP 42478
- Designer en architecture d'intérieur RNCP 38022
- Designer en architecture d'intérieur RNCP 38012
- Designer en architecture d'intérieur RNCP 41112
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.