📋L'essentiel de la fiche RNCP 38621
| Intitulé | CQP Conducteur en transformation |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38621 |
| Niveau de qualification | Niveau 4 (Bac) |
| Certificateur | Cpnef Inter-Secteurs Papiers Cartons +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 9 février 2027 |
| Début des parcours | 9 février 2024 |
| Code NSF | 226u — Conduite d installations papier-carton |
| Code ROMEs | H2301 — Conduite d'équipement de production chimique ou pharmaceutiqueH2503 — Pilotage d'unité élémentaire de production mécanique ou de travail des métauxH3101 — Conduite d'équipement de fabrication de papier ou de cartonH3303 — Préparation de matières et produits industriels (broyage, mélange, ...) |
🎯Objectifs de la certification
Le conducteur en transformation conduit et surveille une ligne ou ensemble de production continu ou discontinu comportant plusieurs sous-systèmes de transformation du produit (pour des activités de la finition et du façonnage des papiers et cartons, emballages carton ondulé, emballages carton compact, étiquettes, sacs, produits d’hygiène…) dans le respect des consignes de sécurité, de protection de l’environnement, de qualité et de production. Dans ce cadre, il adapte son activité aux besoins de l’organisation et au travail en équipe et veille à l’application et au respect de la sécurité de l’équipe et de la qualité du produit transformé. Il effectue des contrôles en cours de production et des ajustements de paramètres afin d’obtenir une production conforme aux prescriptions du cahier des charges client et aux standards de productivité. Il réalise également différentes opérations d’entretien et de changement de pièces
Activités visées
Organisation et préparation de la production à réaliser sur la ligne de transformation
Vérification de l’environnement de travail :
Conduite de tout ou partie (un sous-système) d’une ligne de transformation en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies
Changement de production sur tout ou partie d’une ligne de transformation et les réglages associés
Entretien de premier niveau de sous-ensemble conduit, dans le cadre des procédures internes
Nettoyage et entretien d’un sous-ensemble d’une ligne de transformation et de son espace de travail
Transmission d’information
Renseignement des fiches ou outils de production assurant la traçabilité des opérations réalisées
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
RNCP38621BC01
Coordonner la préparation de la production sur une ligne de transformation
Voir les compétences du bloc (6)
- Vérifier et analyser l’ensemble des informations liées à la production, afin d’identifier les étapes du procédé de transformation, en prenant en compte leur impact sur la qualité des produits et de permettre la coordination et la réalisation de la production dans les conditions adaptées
- Organiser les flux de produits autour de la ligne de transformation pour réaliser la production dans le respect des règles QHSSE
- Coordonner les activités des opérateurs sur l’installation afin de respecter le planning de production, le programme de travail
- Contrôler l'application des règles de qualité, de sécurité, d’hygiène et de protection d’environnement en vigueur dans l’entreprise et la mise en œuvre des moyens de prévention et des équipements de protection collective et individuelle afin de prévenir les risques pour les personnes, les équipement
- Mettre en œuvre les gestes et postures de travail préconisés et des règles d’ergonomie définies au poste de travail pour assurer la préparation de production dans des conditions adaptées
- Mettre en œuvre les mesures correctives adaptées en cas d'écarts identifiés pour assurer une préparation conforme à la production
RNCP38621BC02
Piloter la ligne de transformation dans le respect de la qualité du produit, des instructions et des consignes
Voir les compétences du bloc (9)
- Réaliser et coordonner les opérations de démarrage et d’arrêt de tout ou partie de la ligne de production, selon les procédures pour assurer une production conforme
- Réaliser les réglages et essais nécessaires à la production dans le respect des consignes en vigueur dans l’entreprise afin d'assurer une production conforme
- Réaliser, suivre et analyser les mesures et contrôles afin de vérifier la conformité de la production et d’identifier les non-conformité
- Mettre en œuvre des mesures et actions correctives adaptées à la situation (alerte, mesures de sauvegarde, procédures d’urgence…), des réglages suite aux non-conformités identifiées, en analysant leurs impacts sur le fonctionnement de la ligne de transformation et la qualité du produit, afin d’assur
- Conduire la ligne de production en mode dégradé en suivant les consignes afin d'assurer une production conforme
- Réaliser et coordonner les opérations de fin de production, démontage, nettoyage et remontage en suivant les procédures et les règles de santé, de sécurité et d’hygiène pour assurer une production conforme
- Appliquer et expliquer les règles de qualité, de sécurité, d’hygiène et de protection d’environnement en vigueur dans l’entreprise pour réaliser toute opération de conduite
- Mettre en œuvre les moyens de prévention et les équipements de protection collective et individuelle afin de prévenir les risques, pour les personnes, les équipements et l’environnement, liés à l’activité de conduite réalisée
- Mettre en œuvre les gestes et postures de travail préconisés et les règles d’ergonomie définies au poste de travail pour réaliser les opérations de conduite
RNCP38621BC03
Mettre en œuvre des interventions techniques sur des équipements de transformation (entretien, maintenance de premier niveau)
Voir les compétences du bloc (7)
- Préparer les opérations de maintenance dans le respect des règles QHSSE afin d'entretenir la ligne de transformation conduit en toute sécurité dans de bonnes conditions
- Identifier les éléments mécaniques hydrauliques et pneumatiques dans les différents sous-systèmes de la ligne de transformation et expliquer leur fonctionnement afin faciliter les interventions à réaliser
- Vérifier l’état de la ligne de transformation et les points de contrôle pour s'assurer de leur conformité et identifier les usures, défaillances, dysfonctionnements techniques et pannes
- Mettre en œuvre les mesures adaptées : transmission des informations, mise en sécurité, mesures de sauvegarde, procédures d’urgence… en fonction du degré de gravité pour permettre une intervention rapide
- Préparer, mettre en sécurité, et/ou consigner la partie de l’équipement concernée par le dysfonctionnement avant intervention des services compétents afin de prévenir les risques de sécurité lors des opérations de maintenance
- Réaliser et coordonner des opérations de maintenance de premier niveau et les opérations de nettoyage et rangements des équipements et installations selon les procédures et documents de maintenance de l’entreprise et ses habilitations (changements de pièces, graissage …) afin d’entretenir la ligne d
- Mettre en œuvre les gestes et postures de travail préconisés et les règles d’ergonomie définies au poste de travail pour réaliser toute opération de maintenance
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Suivre la production et réaliser des actions d'amélioration dans son activité
Voir les compétences du bloc (8)
- S’approprier des consignes et les appliquer afin de réaliser les opérations de production dans les conditions appropriées
- Echanger des informations et consignes nécessaires avec différents interlocuteurs (collègues, conducteurs, hiérarchie, maintenance, etc.) pour assurer la transmission des données de production
- Transcrire les informations nécessaires à la traçabilité des produits, à l’historique de production et aux écarts constatés, de manière claire et exploitable afin de faciliter le suivi de la production
- Transmettre des savoir-faire aux membres de l'équipe afin de permettre une production conforme aux consignes et procédures
- Situer son activité dans le fonctionnement de l’équipe, du service et de l’entreprise pour identifier ses interlocuteurs, l’impact et les enjeux de son activité sur le produit fabriqué, le client externe ou interne dans une démarche d'amélioration continue et pour communiquer efficacement
- Identifier les indicateurs du service et leur signification afin de situer la production réalisée dans une démarche d'amélioration continue
- Intégrer des actions d’amélioration dans son activité en fonction d’objectifs fixés dans une démarche d'amélioration continue
- Rendre compte de son activité à l'aide de supports adaptés afin de permettre le suivi des données de production
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Industrie Papier Carton
Types d'emplois accessibles
Conducteur en transformation
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cpnef Inter-Secteurs Papiers Cartons — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Cpnef Inter-Secteurs Papiers Cartons) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 38621 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38621 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 9 février 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.
🔗Autres certifications RNCP
- CQP Contrôleur en métrologie dimensionnelle RNCP 38901
- CQP contrôleur Technique VL RNCP 36915
- CQP Coordinateur de ligne ou d'îlot RNCP 41784
- CQP Dessinateur d’études industrielles RNCP 41334
- CQP Educateur de vie scolaire RNCP 41456
- CQP Educateur grimpe d'arbres RNCP 40927
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.