📋L'essentiel de la fiche RNCP 38366
| Intitulé | Conception et industrialisation en construction navale |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38366 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche |
| Date d'échéance | 31 décembre 2028 |
| Début des parcours | 1er janvier 2024 |
| Code NSFs | 250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite254 — Structures métalliques (y.c. soudure, carrosserie, coque bateau, cellule avion)311 — Transports, manutention, magasinage |
| Code ROMEs | H1203 — Conception et dessin produits mécaniquesH1404 — Intervention technique en méthodes et industrialisationH2911 — Réalisation de structures métalliquesI1310 — Maintenance mécanique industrielle |
🎯Objectifs de la certification
L’industrie navale française est un pôle technologique et industriel de premier rang, avec un chiffre d'affaires de plusieurs milliards d’euros répartis sur environ 1000 sociétés et 50 000 emplois. Elle couvre les différents secteurs nautiques : bateaux militaires, de commerce, de pêche, de type spécialisés et de plaisance pour la construction neuve, la transformation, l'entretien et la déconstruction des bateaux.
La construction navale est une industrie « assemblière » qui réalise la conception d’ensemble, la fabrication de la coque et l’intégration de systèmes. En France le secteur est caractérisé par des activités à haute valeur ajoutée qui mettent en œuvre des technologies de pointe dans de multiples domaines. Il s’agit d’activités d’intégrateur physique et fonctionnel de systèmes parfois très complexes. Selon le contexte industriel, la conception, la fabrication et le montage des équipements concernés peuvent être externalisés.
La construction navale en France concerne la réalisation de produits de type paquebots, ferrys, yachts et grand yachting, frégates et bâtiments de projection de forces, navires de soutien, sous-marins, structures marines flottantes ou immergées.
Le secteur industriel français est dynamisé par le marché mondial dans tous les domaines de la construction navale ainsi que ceux de l’offshore pétrolier et des énergies marines renouvelables (EMR). En 2016 de fortes évolutions du marché mondial sont notables dans les secteurs EMR. Si ces domaines représentent aujourd’hui une part marginale en termes d’activité, ils représentent pour les entreprises de la construction navale un fort potentiel de développement sur les plans technologiques et commerciaux.
Le marché est également porté par le secteur local en ce qui concerne le navire de servitude, le bateau fluvial, la pêche, la petite plaisance, le bateau de compétition, ...
Activités visées
Contribuer à l’organisation du projet
Concevoir et définir un produit
Industrialiser un produit
Fabriquer un produit
Maintenir en condition opérationnelle, après-vente
Qualité, hygiène, sécurité, santé et environnement (QHSSE) – sécurité de l’information et propriété intellectuelle
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Théorie du bâteau
Voir les compétences du bloc (6)
- Rechercher et interpréter une information à partir d'une documentation technique et/ou réglementaire
- Définir les critères de recherche et collecter l'information
- Analyser les informations collectées
- Hiérarchiser et exploiter les informations collectées
- Concevoir des sous-ensembles coque et structure et réaliser les études pour l’intégration des systèmes
- Prendre en compte et s’assurer de la cohérence architecturale
Intégration de systèmes
Voir les compétences du bloc (10)
- Proposer et spécifier des solutions techniques
- Sélectionner des solutions techniques pour le produit
- Spécifier les solutions techniques retenues
- Identifier les moyens de réalisation interne et/ou externe à l’entreprise
- Concevoir des sous-ensembles coque et structure et réaliser les études pour l’intégration des systèmes
- Modéliser le sous ensemble
- Dimensionner l’élément de structure
- Intégrer les systèmes
- Représenter les solutions techniques
- Etablir un dossier de conception détaillée
Industrialisation d'un sous-ensemble
Voir les compétences du bloc (6)
- Industrialiser le produit
- Décomposer l’ouvrage en lots de montage et en lots de fabrication
- Etablir un mode opératoire de montage et de fabrication des lots (et des éléments constitutifs)
- Etablir le dossier de fabrication
- Contrôler une réalisation
- Identifier les paramètres et les moyens de contrôle pour garantir la qualité d’un produit ou les performances d’un processus
Organisation de la production
Voir les compétences du bloc (8)
- S’impliquer dans une équipe projet
- Etablir un planning d’ordonnancement pour la réalisation d’un produit
- Etablir un coût de revient d’une fabrication
- Industrialiser le produit
- Calculer le coût complet du produit
- Organiser et suivre la production (ou des lots de production)
- S’assurer de la faisabilité d’un lancement de production
- Élaborer la planification d’une production
Etude et réalisation d'un projet
Voir les compétences du bloc (16)
- Communiquer et assurer la relation technique avec les interlocuteurs internes et externes y compris en anglais
- Préparer des documents synthétiques supports de communication
- Présenter et argumenter un choix ou une solution technique
- Appliquer et faire appliquer les règles QHSSE, de sécurité de l'information et de propriété intellectuelle
- Renseigner les outils de suivi dans le respect des procédures
- S’impliquer dans une équipe projet
- Décrire l’organisation du projet
- Décrire son niveau de responsabilité dans le projet
- Travailler en équipe
- Analyser le besoin et rédiger un cahier des charges
- Collecter et hiérarchiser les données
- Analyser le besoin et définir les fonctions attendues
- Rédiger le cahier des charges du besoin
- Contrôler une réalisation
- Mettre en œuvre un moyen et une procédure de contrôle afin de déterminer : les performances d’un processus, la qualité d’un produit
- Proposer des actions correctives
Communication sur les activités réalisées en milieu professionnel
Voir les compétences du bloc (13)
- Communiquer et assurer la relation technique avec les interlocuteurs internes et externes y compris en anglais
- Ecouter, comprendre et analyser une demande et la retranscrire
- Rédiger un document structuré et argumenté (rapports, note de synthèse...)
- Appliquer et faire appliquer les règles QHSSE, de sécurité de l'information et de propriété intellectuelle
- Collecter et exploiter des informations QHSSE
- Identifier les exigences réglementaires et normatives applicables
- Identifier et collecter les données sur les anomalies et dysfonctionnements constatés
- Contribuer à la veille technologique et réglementaire et capitaliser l’expérience
- Participer à la veille technologique et réglementaire, analyser les retours d'expérience et les exploiter
- Analyser le besoin et rédiger un cahier des charges
- Exprimer les exigences vis-à-vis de la maintenabilité
- Organiser et suivre la production (ou des lots de production)
- Traiter les non conformités (qualité, coûts, délais)
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le réseau d’entreprises est constitué par de grandes sociétés « maître d’œuvre » dans les secteurs militaire, commerce et plaisance. Ce réseau est complété par un certain nombre de chantiers navals de tailles moyennes et par une multitude de petites sociétés aux activités très diverses.
Types d'emplois accessibles
Les emplois concernés se situent principalement dans les domaines de la conception, de l’industrialisation, de la construction et de la maintenance des bateaux. Avec quelques années d’expérience, ces emplois permettent une évolution vers une plus grande autonomie et le management d’équipes.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38366 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38366 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Conception et industrialisation en microtechniques RNCP 38743
- Conception et réalisation de systèmes automatiques RNCP 37115
- Conception et réalisation en chaudronnerie industrielle RNCP 37405
- Conducteur de travaux RNCP 36254
- Conducteur de travaux du bâtiment et du génie civil RNCP 37453
- Conducteur des travaux publics et technicien des bureaux d'études RNCP 41635
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.