📋L'essentiel de la fiche RNCP 35455
| Intitulé | Réseaux & Télécommunications : Cybersécurité |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP35455 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | La Rochelle Universite - Universite de la Rochelle +33 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission326n — Analyse informatique, conception d'architecture de réseaux326p — Informatique, traitement de l'information (organisation, gestion) |
| Code ROMEs | M1801 — Administration de systèmes d'informationM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'informationM1810 — Production et exploitation de systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
Les diplômés du BUT - Réseaux & Télécommunications - Cybersécurité auront l’ensemble des bases théoriques, techniques et méthodologiques pour analyser les risques d’attaques menaçant le Système d’Information (SI) d’une entreprise (réseaux, serveurs, postes de travail, …). Ils sont en mesure de définir la politique de sécurité du SI de l’entreprise (PSSI) visant à fixer le cadre d’utilisation des ressources numériques, à sensibiliser et former les utilisateurs.
Les certifiés connaissent et applique au sein de l’entreprise la loi (RGPD, …) et les préconisations de l’état (ANSSI) imposées par le contexte actuel. Ils conçoivent et déploient une architecture de réseaux et systèmes répondant aux contraintes de sécurité informatique et légales définies précédemment. Pour y parvenir, ils administrent la sécurité du matériel (serveurs, routeurs, commutateurs, firewall, sondes, contrôleurs, …), des systèmes d’exploitation (hyperviseurs, Linux, Windows, …), des services et logiciels (Web, messagerie, DNS, VPN, authentification, cryptologie, anti-virus, anti-malware, IDS/IPS, …). Ils utilisent des outils de tests de pénétration suivant une méthodologie permettant de garantir la robustesse du Système d’Information. Afin qu’il reste fiable et opérationnel, ils assurent sa surveillance permanente et peuvent ainsi garantir et faire évoluer sa sécurité.
Grâce aux outils de supervision, ils sont capables d’identifier des attaques, d’alerter les utilisateurs, la hiérarchie et d’appliquer des solutions de remédiations. Si toutefois un incident devait intervenir, ce qui doit toujours rester une éventualité, ils participeront à la gestion de crise. Ils sauront isoler le SI, constituer les preuves de l’attaque (sauvegarde des fichiers infectés, logs, images de la mémoire et disques, …) et appliquer les plans de reprise d’activité (PRA/PCA). Enfin, ils pourront participer aux analyses post-incidents des preuves récoltées.
Activités visées
Administration des réseaux et de l’Internet o Conception et administration de l’infrastructure du réseau informatique d’une entreprise o Installation et administration des services réseau informatique d’une entreprise o Déploiement et administration des solutions fixes pour les clients d’un opérateur de télécommunication
·
Connexion des entreprises et des usages o Déploiement des supports et systèmes de transmission o Mise en service et administration des équipements d’accès fixe ou mobile d’un opérateur de télécommunications o Déploiement et administration des accès sans fil pour l’entreprise o Déploiement des systèmes de communications
·
Création d’outils et d’applications informatiques pour les R&T o Conception, déploiement et maintenance du système d’information d’une entreprise o Automatisation du déploiement et de la maintenance des outils logiciels o Développement d’outils informatiques à usage interne d’une équipe.
·
Administration d’un système d’information sécurisé o Analyse de l’existant et étude des besoins de sécurité d’une petite structure o Évolution et mise en conformité du système d’information d’une entreprise
·
Surveillance d’un système d’information sécurisé o Surveillance et analyse du système d’information o Audit de sécurité o Gestion d’un incident de sécurité.
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Administrer les réseaux et l’Internet
Voir les compétences du bloc (19)
- Maîtriser les lois fondamentales de l’électricité afin d’intervenir sur des équipements de réseaux et télécommunications
- Comprendre l’architecture des systèmes numériques et les principes du codage de l’information
- Configurer les fonctions de base du réseau local
- Maîtriser
- les rôles et les principes fondamentaux des systèmes d’exploitation afin d’interagir avec ceux-ci pour la configuration et administration des réseaux et services fournis
- Identifier les dysfonctionnements du réseau local
- Installer un poste client.
- Configurer et dépanner le routage dynamique dans un réseau
- Configurer une politique simple de QoS et les fonctions de base de la sécurité d’un réseau
- Déployer des postes clients et des solutions virtualisées
- Déployer des services réseaux avancés et systèmes de supervision
- Identifier les réseaux opérateurs et l’architecture d’Internet
- Travailler en équipe
- Concevoir un projet de réseau informatique d’une entreprise en intégrant les problématiques de haute disponibilité, de QoS et de sécurité
- Réaliser la documentation technique de ce projet
- Réaliser une maquette de démonstration du projet
- Défendre/argumenter un projet
- Communiquer avec les acteurs du projet
- Gérer le projet et les différentes étapes de sa mise en oeuvre en respectant les délais
Connecter les entreprises et les usagers
Voir les compétences du bloc (17)
- Mesurer et analyser les signaux
- Caractériser des systèmes de transmissions élémentaires et découvrir la modélisation
- mathématique de leur fonctionnement
- Déployer des supports de transmission
- Connecter les systèmes de ToIP
- Communiquer avec un client ou un collaborateur
- Déployer et caractériser des systèmes de transmissions complexes
- Mettre en place un accès distant sécurisé
- Mettre en place une connexion multi-site via un réseau opérateur
- Administrer les réseaux d’accès des opérateurs
- Organiser un projet pour répondre au cahier des charges
- Déployer un système de communication pour l’entreprise
- Déployer un réseau d’accès sans fil pour le réseau d’entreprise en intégrant les enjeux de la sécurité
- Déployer un réseau d’accès fixes ou mobile pour un opérateur de télécommunications en intégrant la sécurité
- Permettre aux collaborateurs de se connecter de manière sécurisée au système d’information de l’entreprise
- Collaborer en mode projet en français
- et en anglais
Créer des outils et applications informatiques pour les R&T
Voir les compétences du bloc (18)
- Utiliser un système informatique et ses outils
- Lire, exécuter, corriger et modifier un programme
- Traduire un algorithme, dans un langage et pour un environnement donné
- Connaître l’architecture et les technologies d’un site Web
- Choisir les mécanismes de gestion de données adaptés au développement de l’outil
- S’intégrer dans un environnement propice au développement et au travail collaboratif
- Automatiser l’administration système avec des scripts
- Développer une application à partir d’un cahier des charges donné, pour le Web ou les périphériques mobiles
- Utiliser un protocole réseau pour programmer une application client/serveur
- Installer, administrer un système de gestion de données
- Accéder à un ensemble de données depuis une application et/ou un site web
- Élaborer les spécifications techniques et le cahier des charges d’une application
- informatique
- Mettre en place un environnement de travail collaboratif
- Participer à la formation des utilisateurs
- Déployer et maintenir une solution informatique
- S’informer sur les évolutions et les nouveautés technologiques
- Sécuriser l'environnement numérique d'une application
Administrer un système d’information sécurisé
Voir les compétences du bloc (10)
- Utiliser les bonnes pratiques et les recommandations de cybersécurité
- Mettre en oeuvre les outils fondamentaux de sécurisation d’une infrastructure du réseau
- Sécuriser les systèmes d’exploitation
- Choisir les outils cryptographiques adaptés au besoin fonctionnel du système d’information
- Connaître les différents types d’attaque
- Comprendre des documents techniques en anglais
- Participer activement à une analyse de risque pour définir une politique de sécurité pour une petite structure
- Mettre en œuvre des outils avancés de sécurisation d’une infrastructure du réseau
- Sécuriser les services
- Proposer une architecture sécurisée de système d'information pour une petite structure
Surveiller un système d’information sécurisé
Voir les compétences du bloc (7)
- Administrer les outils de surveillance du système d’information
- Administrer les protections contre les logiciels malveillants
- Automatiser les tâches d’administration
- Prendre en main des outils de test de pénétration réseau/système
- Surveiller l’activité du système d’information
- Appliquer une méthodologie de tests de pénétration
- Gérer une crise suite à un incident de sécurité
Usages numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (5)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité
- pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur
- exploitation. · Analyser et synthétiser des données
- en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec
- esprit critique.
Expression et communication écrites et orales
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (7)
- Situer son rôle et sa mission au
- sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives · Respecter les principes d’éthique,
- de déontologie et de responsabilité environnementale · Travailler en équipe et en réseau
- ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet · Analyser ses actions en situation
- professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique · Prendre en compte des problématiques
- liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception
- universelle.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte Identifier le processus de producti
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire d’un BUT « Réseaux & Télécommunications » : « Cybersécurité » exerce son activité toutes les entreprises, les organismes privés ou publics qui ont un service informatique.
Types d'emplois accessibles
Débutant : Technicien des réseaux d’entreprises / en cybersécurité / réseaux sécurisés / d’infrastructures sécurisées, coordinateur cybersécurité des systèmes d’information, administrateur de solutions de sécurité, auditeur de sécurité technique, opérateur analyste SOC, intégrateur de solutions de sécurité, administrateur Data Center
Après 2 ou 3 ans d’expérience : (avec parfois des formations internes entreprise sur des domaines spécialisés et techniques ; Dev, IoT, Cloud, …) Responsable de la sécurité informatique au sein d’une petite structure (IT security manager), Analyste sécurité (Analyst security), Responsable de projet de sécurité (Security project leader), Spécialiste sécurité d’un domaine technique (Technical security expert), Spécialiste en développement sécurisé (Application security expert)
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par La Rochelle Universite - Universite de la Rochelle — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 35455 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35455 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Réseaux & télécommunications : Cybersécurité RNCP 41611
- Réseaux & Télécommunications : Développement système et Cloud RNCP 35511
- Réseaux & télécommunications : Développement système et Cloud RNCP 41612
- Réseaux & télécommunications : Internet des objets et mobilité RNCP 41613
- Réseaux & Télécommunications : Internet des objets et mobilité RNCP 35457
- Réseaux & Télécommunications : Pilotage de projets de réseaux RNCP 35458
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.