📋L'essentiel de la fiche RNCP 39081
| Intitulé | Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39081 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Conservatoire National des Arts et Metiers |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales |
| Code ROMEs | H1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte national et international, et face à l’émergence de nouveaux besoins en compétences dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité pour soutenir les projets répondant, par des mesures fiables et dignes de confiances, aux défis des secteurs de l’industrie, des services et de la société, tels que les industries de la métallurgie, la construction automobile, l’aéronautique, la fabrication d’équipements mécaniques, la sécurité, l’énergie, le développement durable, l’agro-alimentaire, la santé, l’environnement…, il est indispensable que les entreprises puissent disposer d’ingénieurs, spécialiste de l’analyse et la mesure leur permettant de répondre aux impératifs de compétitivité et de contraintes réglementaires.
Cette certification vise à certifier les compétences des ingénieurs répondant à de tels besoins de compétences en mesure, qualité, contrôle, analyses pour la production ou pour la recherche et l'optimisation des process.
Activités visées
L'ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation a vocation à assurer les principales activités suivantes :
* Développer et réaliser des activités de mesures, d’essais et/ou contrôles de conformité en réponse à un besoin client.
* Assurer la validation et la coordination de la mise en œuvre des processus associés à ces activités de mesure, analyse et/ou contrôle de conformité et insérer ceux-ci dans le système de management de la qualité de l’organisme.
* Analyser les risques et les opportunités liés aux activités de mesures, d’essais et/ou contrôles de conformité et mettre en œuvre les actions face à ces risques et ces opportunités.
* Veiller aux évolutions des critères techniques et des exigences normatives dont leurs activités de mesure, analyse, contrôle, assurent la conformité des produits.
* Gérer les équipements, les personnels et les budgets associés à ces fonctions.
* Analyser les données de sortie des processus liés aux activités de mesure et/ou contrôle de conformité et proposer les évolutions et améliorations pertinentes.
* Piloter dans le cadre de projets la conception des méthodes innovantes pour satisfaire les besoins de mesure ou contrôle.
* Sensibiliser et former les personnels aux démarches portant sur la qualité des mesures.
* Apporter, le cas échéant, un appui technique à l’ensemble des services de l’organisme ou des clients pour l’élaboration et le suivi des processus de mesure, de contrôle.
* Rédiger des rapports de mesures, d’essais ou de contrôles.
* Communiquer avec le client lors de l’élaboration des processus de mesures, d’essais et/ou de contrôles de conformité en réponse aux besoins exprimés.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser un besoin en matière de mesures, d’essais ou de contrôles
Voir les compétences du bloc (9)
- Identifier au sein de l’entreprise, les besoins et les priorités en matière de mesures, d’essais ou de contrôles, à partir des besoins exprimés par les clients ou les donneurs d’ordre, afin d’élaborer le cahier des charges pour la mise en œuvre d’une chaine de mesures, d’essais ou de contrôles.
- Établir le cahier des charges à partir de l’identification des besoins afin de répondre aux demandes clients.
- Définir les étapes du projet de chaine de mesures, en sélectionnant les équipements de mesures et les méthodes de mesure à partir du cahier des charges, des fonctionnements des capteurs et de leurs caractéristiques métrologiques et des principes physiques associés aux méthodes de mesures afin de com
- Mettre en œuvre la chaine de mesure en confrontant les équipements, les infrastructures et les méthodes existants aux besoins exprimés dans le projet de chaine de mesures, d’essais ou de contrôles afin de répondre au cahier des charges.
- Analyser les données issues des mesures, des essais et des contrôles effectués en mettant en œuvre les méthodes retenues pour obtenir des
- résultats expérimentaux afin de répondre au cahier des charges.
- Identifier et, le cas échéant, éliminer ou traiter les phénomènes qui nuisent à l'intelligibilité d'un signal analogique ou numérique en utilisant les éléments conceptuels de base liés au traitement du signal et à l’instrumentation analogique ou numérique.
- Analyser, interpréter et exprimer les résultats de mesure en utilisant l’approche statistique de la mesure, les méthodes d’estimations de des incertitudes des mesures ou des résultats d'essais, les méthodes d’ajustement, les comparaisons inter-laboratoires, afin de mieux connaître, de mieux savoir c
- Concevoir la solution validée par le groupe projet en anticipant sur les contraintes de réalisation et les exigences d’exploitation, testant et validant la conception ; et produisant la documentation d’ingénierie nécessaire.
Modéliser l’usage d’approches numériques et d’outils informatiques avancés et spécialisés dans le domaine de l’instrumentation et les traitements des données
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier les outils numériques pour l'acquisition et le traitement de données de mesures, ou pour la communication avec des organes de contrôle industriel dans le cadre d’un pilotage d’une chaine de mesure.
- Mettre en œuvre ces outils numériques avancés pour l'instrumentation, la mesure et le contrôle industriel, afin de répondre au cahier des charges établi tout en respectant les critères élémentaires de sécurité, de fiabilité et d'ergonomie.
Intégrer des activités de mesures, d’essais, de contrôles dans une démarche qualité
Voir les compétences du bloc (10)
- Intégrer les activités de mesures, d’essais, de contrôles dans le système de management de la qualité de l’organisme en :
- prenant en compte les éléments de réglementation nationale et/ou internationale et de sécurité qui s’imposent dans les différents champs d’activités ;
- représentant une cartographie de processus ;
- rédigeant des procédures techniques ;
- utilisant les outils adaptés au contrôle de qualité afin d’améliorer les performances en termes d’organisation et de techniques instrumentales.
- analysant les risques et les opportunités.
- Valider les processus de mesures, d’essais, de contrôles mis en œuvre en les confrontant au cahier des charges défini dans le cadre du projet.
- Proposer des actions d’amélioration du processus de mesures, d’essais, de contrôles en analysant les rapports d’audits et les indicateurs définis dans le cadre du
- processus d’amélioration continue.
- Gérer le suivi des équipements et des instruments en rédigeant et en actualisant les fiches de vie des instruments, la traçabilité documentaire des étalonnages, les vérifications, pour en assurer la maintenance.
Mettre en place une veille technologique et réglementaire et une communication spécialisée pour le transfert de connaissances dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Voir les compétences du bloc (4)
- Identifier les principales sources d’information professionnelle, technique, scientifique et réglementaire et leurs vecteurs de diffusion à partir des domaines disciplinaires, des thèmes concernés et des auteurs afin d’orienter le choix de la source d’information au regard de la problématique recher
- Rechercher les informations en utilisant les sources d’information sélectionnées pour l'optimisation des prises de décisions opérationnelles et stratégiques.
- Mettre en place une veille technologique et réglementaire en utilisant les techniques d’acquisition, de stockage et d’analyse d’informations, afin de collecter, d’organiser, puis d’analyser et de diffuser les informations pertinentes pour anticiper les évolutions.
- Rédiger des documents et faire des présentations orales en français ou dans au moins une langue étrangère dans le cadre de communications à des fins de formation ou de transfert de connaissance vers des interlocuteurs et des services dont les cultures professionnelles peuvent être notoirement différ
Concevoir et mettre en oeuvre des méthodes de mesures et de contrôles complexes et/ou innovantes dans un contexte international
Voir les compétences du bloc (5)
- Suivre les évolutions des recherches, des technologies et des réglementations en utilisant une veille technologique et normative afin d’introduire de nouvelles méthodes et de nouvelles technologies ou d’optimiser celles existantes.
- Maitriser et approfondir les nouveaux concepts physiques et l’évolution des outils technologiques.
- Mobiliser les moyens humains compétents et les moyens matériels performants pour la mise en œuvre de méthodes complexes et/ou innovantes
- Réaliser des activités de recherche appliquée
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
Manager une équipe ou un projet dans un environnement en évolution dans le domaine de l'instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Voir les compétences du bloc (6)
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international : économiques, qualité, éthique, déontologie, sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, etc.
- S’adapter constamment à son environnement : entreprendre et innover.
- Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise.
- Mettre en œuvre et piloter une démarche de projet dans un contexte de production technique ou de recherche en mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité.
- Manager ses équipes en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité Instrumentation du Cnam intervient dans les « métiers de la mesure » dans le cadre d’ activités de recherche & développement, d’essais et de mesures, de démarche qualité, de production, de maintenance, de métrologie légale, de sécurité, etc. dans les secteurs de l’industrie et des services tels que :
* les industries de la métallurgie,
* la construction automobile, l’aéronautique, le matériel de transport,
* la fabrication d’équipements mécaniques,
* les matériels informatiques et électroniques,
* les services ingénierie et les études techniques,
* l’agro-alimentaire,
* la santé,
* l’environnement,
* etc.
Types d'emplois accessibles
* Ingénieur Métrologue
* Ingénieur Test et Validation
* Ingénieur d’essais
* Ingénieur amélioration du parc des moyens de métrologie
* Ingénieur études instrumentation
* Responsable Qualification, Validation, Métrologie
* Responsable de laboratoire
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National des Arts et Metiers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39081 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39081 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.