📋L'essentiel de la fiche RNCP 41206
| Intitulé | Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Biotechnologies et Chimie |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41206 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Cy Cergy Paris Universite |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 112 — Chimie-biologie, biochimie118 — Sciences de la vie222 — Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique) |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH2502 — Management et ingénierie de productionK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
Face aux enjeux de transition écologique, d’innovation en santé et de mutation vers une industrie plus durable, la chimie et les biotechnologies jouent un rôle clé dans le développement de solutions innovantes et stratégiques.
La certification d’ingénieur en Biotechnologies et Chimie délivrée par CY Tech répond aux enjeux ci-dessus et anticipe les évolutions attendues dans ces domaines; elle contribue au premier rang à l'innovation scientifique et technologiques et chimie qui répondra aux défis sociétaux actuels et futurs.
Activités visées
Adossé à sa double expertise en chimie et biotechnologie, il oeuvre aux activités suivantes:
- La collecte, l’analyse et le traitement des données scientifiques, techniques, environnementales et règlementaires pour élaborer un projet de R&D ou de production :
* Identifier, sélectionner et analyser des données issues de la littérature scientifique, de bases techniques, de bases de données environnementales et réglementaires (ex. : REACH)
* Formaliser un cahier des charges scientifique et technique pour un projet de R&D ou de production en biotechnologies/chimie.
* Mettre en œuvre des outils de veille technologique et réglementaire pour anticiper les évolutions du secteur.
* Intégrer les contraintes normatives, les seuils d’exposition, les critères de biodégradabilité ou de biocompatibilité dans la conception de projets.
* Adopter systématiquement l’Analyse de Cycle de Vie dans la conduite de projet.
* Modéliser et croiser des données expérimentales et numériques (statistiques, IA, simulation moléculaire) pour orienter des choix de conception ou de développement.
- L’expérimentation et l’interprétation des résultats en perspective de la résolution de problèmes complexes à l’interface des biotechnologies et de la chimie:
* Élaborer et conduire des plans d’expérience rigoureux, en tenant compte des variables physico-chimiques, biologiques, réglementaires.
* Choisir et utiliser des techniques analytiques avancées (HPLC, RMN, FTIR, microscopie, cytométrie, biocapteurs) pour caractériser les systèmes étudiés.
* Intégrer des approches de modélisation ou de simulation pour mieux interpréter les résultats expérimentaux.
* Identifier les écarts, anomalies, ou effets inattendus, et proposer des hypothèses ou améliorations robustes.
* Résoudre des problématiques complexes et multifactorielles, typiques des interfaces matière/vivant
- La production et mise en œuvre de solutions innovantes dans les domaines de la santé, des industries chimiques et biotechnologiques dans le respect des procédures, des règles de sécurités et environnementales:
* Concevoir des produits, matériaux ou procédés innovants, à partir d’une problématique métier ou sociétale (ex. : formulation dermocosmétique post-cancer, valorisation de biomasse, remplacement de solvants toxiques).
* Évaluer la faisabilité technique, économique, environnementale et réglementaire d’un projet.
* Déployer des procédés de production pilotes (fermentation, synthèse organique, formulation, encapsulation, purification…).
* Assurer la traçabilité, la sécurité et la conformité réglementaire des opérations (GMP/BPF, ISO, sécurité chimique, éthique animale ou cellulaire).
* Intégrer les principes d’éco-conception, d’analyse de cycle de vie (ACV) et de sobriété dans la sélection des matériaux ou ingrédients.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Elaborer, conduire, superviser la mise en œuvre et évaluer un projet d’innovation à l’interface de la chimie et de la biologie/des biotechnologies
Voir les compétences du bloc (7)
- Mobiliser des connaissances fondamentales en chimie et biotechnologies pour proposer des solutions innovantes, intégrant les sciences fondamentales (Élément 1).
- Mettre en application les ressources scientifiques, techniques et technologiques pour développer un projet chimie et biotechnologies interdisciplinaire (Élément 2).
- Maîtriser les outils numériques, les approches de modélisation, de résolution de problèmes complexes, la gestion des risques et la démarche qualité (Élément 3).
- Concevoir, expérimenter, tester et valider des méthodes ou des solutions innovantes en chimie et biotechnologies répondant aux enjeux scientifiques, techniques et sociétaux (Élément 4).
- Réaliser une veille scientifique, réglementaire et technologique pour anticiper et ajuster les stratégies en fonction des évolutions du secteur en chimie et biotechnologies (Élément 5).
- Rechercher, évaluer et exploiter des informations pertinentes dans une logique de fiabilité, d’innovation et d’analyse critique (Élément 6).
- Piloter et superviser les projets R&D intégrant chimie et biotechnologies.
Développer et mettre en œuvre des procédés en chimie et en biotechnologies
Voir les compétences du bloc (6)
- Concevoir des procédés de synthèse innovants en chimie et biotechnologies intégrant les contraintes de durabilité et d’optimisation (Élément 9).
- Élaborer et valider des protocoles expérimentaux reproductibles en intégrant une approche systémique (Élément 3).
- Appliquer les normes réglementaires, environnementales et de sécurité, en intégrant les enjeux de responsabilité sociétale et d’éthique (Éléments 7 et 8).
- Proposer des solutions aux risques chimiques, biologiques et environnementaux dans le cadre de démarches QHSE (Élément 7).
- Intégrer les transitions numériques, IA, énergétiques et environnementales dans la conception des procédés chimie et biotechnologies (Élément 9).
- Diffuser les apports scientifiques auprès de différents publics et contribuer à une meilleure compréhension des enjeux industriels et sociétaux (Élément 10).
Concevoir de nouveaux produits, formules et des méthodes d’analyse pour l’industrie chimique, pharmaceutique et biotechnologique
Voir les compétences du bloc (9)
- Identifier les besoins en innovation des industries cibles à partir d’une analyse des tendances technologiques, réglementaires et sociétales (Élément 10).
- Conduire une veille scientifique, concurrentielle et technologique en chimie et biotechnologie (Élément 5) :
- En consultant les bases de données scientifiques et propriétés intellectuelles (et un benchmarking métier)
- En identifiant les évolutions du marché́ en matière de nouvelles molécules, d’optimisation de procédés chimiques ou biotechnologiques existants (médicaments, dispositifs médicaux, cosmétiques, chimie de spécialité́...), de nouvelles voies de synthèse, de formulation, d'analyse et d'industrialisation
- En intégrant les enjeux et contraintes de l'entreprise (économiques, règlementaire, de qualité, d’éthique, de sécurité et santé au travail, d’environnement et de développement durable).
- Proposer des produits et solutions en chimie et bio-informatique par une réalisation d’études de faisabilité intégrant les exigences de performance, de qualité, de durabilité et de sécurité (Élément 7 et 9).
- Développer des solutions prenant en compte les contraintes économiques, sociales, réglementaires et environnementales de l’entreprise (Élément 7).
- Intégrer des considérations éthiques, sanitaires, environnementales et de bien-être au travail dans la conception de nouveaux produits en chimie et bio-informatique (Élément 8 et 9).
- Contribuer à la diffusion des résultats et à l’éducation scientifique dans une logique de progrès collectif (Élément 10).
Manager des équipes en charge d'activités de recherche, développement ou production en chimie ou biotechnologies dans un environnement multidisciplinaire
Voir les compétences du bloc (5)
- Encadrer, coordonner et animer des équipes pluridisciplinaires (chimistes, biologistes, ingénieurs procédés, data scientists) et multiculturelles en contexte national et international dans le cadre d’activités de R&D, production ou innovation en animant un collectif, en fixant des objectifs, en moti
- Exercer des responsabilités de pilotage stratégique, en intégrant les enjeux économiques, environnementaux et sociétaux (Élément 7).
- Initier, conduire ou participer à des projets entrepreneuriaux ou d’innovation, en mobilisant ses compétences au service de l’organisation (Élément 12).
- Collaborer dans un environnement multiculturel, s’adapter aux contextes internationaux, maîtriser l’anglais scientifique et technique (Élément 13).
- S’autoévaluer, identifier ses besoins d’évolution professionnelle, construire un parcours de développement des compétences (Élément 14).
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Grâce à une approche pluridisciplinaire solide et orientée vers l’industrie du futur, les diplômés de CY Tech sont en mesure d’intégrer aussi bien des laboratoires de R&D des industries chimiques, pharmaceutiques, cosmétiques et biotechnologiques que des startups innovantes, contribuant au premier rang à l’innovation scientifique & technologique qui répondra aux défis sociétaux actuels et futurs. Elle permet ainsi de travailler dans les secteurs suivants:
* Industries chimiques
* Start-up et industries en Biotechnologies
* Industries pharmaceutiques
* Industries cosmétiques
* Industries des dispositifs médicaux
* Secteur de l’énergie
* Diagnostic clinique
Types d'emplois accessibles
La double expertise des ingénieurs diplômés acquise dans ces deux domaines avec une application directe pour la conception et le développement de nouvelles molécules et (bio)matériaux fonctionnels, de procédés de catalyse, matériaux et molécules biosourcés, ou encore de solutions pour le stockage et la conversion de l’énergie. Elle permet d'occuper divers emplois:
* Ingénieur R&D
* Chef de projet en innovation ou R&D
* Ingénieur chef de produit et marketing
* Ingénieur en qualité et affaires réglementaires
* Ingénieur production-qualité
* Ingénieur qualité environnement
* Ingénieur commercial
* Ingénieur consultant santé/biotechnologies/énergie
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cy Cergy Paris Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41206 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41206 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Génie Civil RNCP 41214
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité Informatique RNCP 41205
- Ingénieur diplômé de CY Tech de CY Cergy Paris Université Spécialité mathématiques app… RNCP 41213
- Ingénieur diplômé de l'ECAM Rennes - Louis de Broglie RNCP 40455
- Ingénieur diplômé de l'ECAM Rennes - Louis de Broglie, spécialité Génie Industriel RNCP 40456
- Ingénieur diplôme de l'ECAM Rennes Louis de Broglie spécialité Systèmes numériques RNCP 40614
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.